下列關(guān)于細胞周期的敘述,錯誤的是
A. 分裂期的細胞仍可進行轉(zhuǎn)錄合成RNA
B. 具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的成熟細胞沒有細胞周期
C. 原癌基因主要負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期
D. 癌細胞的分裂方式為有絲分裂,其細胞周期比正常細胞的細胞周期短
科目:高中生物 來源:2017屆山東省三箭分校高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的馬鈴薯單倍體植株進行減數(shù)分裂時,可見到染色體兩兩配成12對,據(jù)此推知,正常的馬鈴薯是
A. 二倍體 B. 三倍體 C. 四倍體 D. 六倍體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)可以使哺乳動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如圖是利用奶牛乳腺生產(chǎn)人血清白蛋白的圖解,請回答下列問題:
(1)在上述過程中,常用__________________酶將奶牛組織分散成單個細胞。在體外培養(yǎng)分散的動物細胞時,所需氣體主要有____________________________。
(2)在培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中應(yīng)加入一定量的_____________以防止污染。為避免細胞代謝產(chǎn)物積累對自身造成的危害,應(yīng)采取的措施是_______________。培養(yǎng)過程中可使用胰蛋白酶處理貼壁細胞,以便分瓶進行_____________(填“原代”或“傳代”)培養(yǎng)。
(3)在上述過程中,用于核移植的去核卵細胞一般處于________________期。動物體細胞經(jīng)核移植可獲得完整動物個體體現(xiàn)了_________________________具有全能性。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列二倍體生物細胞分裂圖形的分析,正確的是
A. 圖中②③屬于有絲分裂圖像,①屬于減數(shù)分裂圖像
B. 若圖②為某生物的一個精原細胞,則該細胞可產(chǎn)生4種配子
C. 圖④代表細胞分裂過程中DNA含量的變化情況,則圖③位于圖④的BC段
D. 圖①所示的細胞是某細胞X通過分裂形成的,則X內(nèi)曾出現(xiàn)過3個四分體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi),存在許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能有很大差異的細胞,是因為
A. 細胞失去全能性
B. 不同的細胞,基因是不同的
C. 遺傳物質(zhì)發(fā)生了定向的改變
D. 不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于試管動物技術(shù)的敘述,正確的是
A. 該技術(shù)中首先要做的是體外受精和動物細胞培養(yǎng)
B. 試管動物技術(shù)培育動物過程全部在體外進行
C. 運用該技術(shù)繁育后代的過程屬于無性生殖類型
D. 從輸卵管中沖取的卵子直接與獲能的精子在體外受精
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項不屬于細胞工程在實際中應(yīng)用的是
A.培育工程菌使之能產(chǎn)生人生長激素
B.將甲植物細胞內(nèi)的葉綠體移入乙植物細胞內(nèi)
C.將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,培育出“番茄—馬鈴薯”
D.能夠產(chǎn)生抗體的B細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合制備單克隆抗體
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省高三3月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物遺傳和變異的說法正確的是
A.基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯都需要RNA聚合酶的參與
B.翻譯過程中的核糖體具有兩個tRNA的結(jié)合位點
C.染色體畸變都是在染色體斷裂后發(fā)生
D.DNA上有遺傳效應(yīng)的片段代表一個基因,DNA堿基的改變稱為基因突變
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科目:高中生物 來源:2017屆北京市東城區(qū)第二學(xué)期高三綜合練習(xí)(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠葉海天牛(簡稱甲)吸食濱海無隔藻(簡稱乙)后,身體就逐漸變綠,這些“奪來”的葉綠體能夠在甲體內(nèi)長期穩(wěn)定存在,有科學(xué)家推測其原因是在甲的染色體DNA上可能存在乙編碼葉綠體部分蛋白的核基因。為證實上述推測,以這種變綠的甲為材料進行實驗,方法和結(jié)果最能支持上述推測的是
A. 通過PCR技術(shù)從甲體內(nèi)的DNA中克隆出屬于乙的編碼葉綠體蛋白的核基因
B. 通過核酸分子雜交技術(shù),在甲體內(nèi)檢測到乙的編碼葉綠體蛋白的核基因轉(zhuǎn)錄出的RNA
C. 給甲提供14CO2,一段時間后檢測到其體內(nèi)的部分有機物出現(xiàn)放射性
D. 用乙編碼葉綠體蛋白的核基因做探針與甲的染色體DNA雜交,結(jié)果顯示出雜交帶
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