A. | ②④⑤ | B. | ①③④ | C. | ①②③ | D. | ①④⑤ |
分析 1、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,其中:染色體結(jié)構(gòu)變異又包括缺失、倒位、易位和重復(fù);染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.
2、基因突變是指DNA中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變.
3、基因重組包括自由組合型和交叉互換型,自由組合型是指非同源染色體上的非等位基因的自由組合,交叉互換型是指同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換.
解答 解:①先天性愚型即21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號染色體有3條屬于染色體數(shù)目變異,①正確;
②非同源染色體之間的互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,而同源染色體之間的互換屬于基因重組,②錯誤;
③染色體數(shù)目增加或減少包括個別染色體的增加或減少和以染色體組的形式成倍的增加或減少,都屬于染色體數(shù)目變異,③正確;
④花藥離體培養(yǎng)獲得的植株染色體數(shù)目減半,屬于單倍體,原理是染色體變異,④正確;
⑤在減數(shù)第一次分裂的后期,非同源染色體之間自由組合屬于基因重組,⑤錯誤;
⑥染色體上DNA個別堿基對的增添、缺失屬于基因突變,⑥錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查染色體變異的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解基因突變、基因重組和染色體變異的類型,尤其注意同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組,非同源染色體之間的互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
招潮蟹類 | 厚蟹類 | 沙蟬類 | 泥螺類 | 哈類 | ||||||
物種數(shù) | 個體 總數(shù) | 物種數(shù) | 個體 總數(shù) | 物種數(shù) | 個體 總數(shù) | 物種數(shù) | 個體 總數(shù) | 物種數(shù) | 個體 總數(shù) | |
裸露 泥灘 | 5 | 18 | 1 | 14 | 2 | 12 | 1 | 10 | 2 | 14 |
米草 群落 | 3 | 12 | 2 | 9 | 0 | 0 | 1 | 10 | 0 | 0 |
A. | 裸露泥灘的大型底棲動物物種豐富度低于米草群落 | |
B. | 米草群落的大型底棲動物種群密度大于裸露泥灘 | |
C. | 改用另一規(guī)格的常用底泥釆樣器會影響對比研究的結(jié)論 | |
D. | 改變采樣的時間不會影響采集到的物種數(shù)和個體總數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖可表示細(xì)胞膜,且A面為細(xì)胞外側(cè) | |
B. | ①②⑤的分布體現(xiàn)了膜的對稱性 | |
C. | 磷脂構(gòu)成膜的基本骨架,在膜流動性及物質(zhì)運(yùn)輸中起重要作用 | |
D. | 若將膜的磷脂層平展在空氣-水界面上,則③與水面接觸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞在組織培養(yǎng)過程中染色體數(shù)目始終保持不變 | |
B. | 植物體細(xì)胞雜交(如番茄馬鈴薯細(xì)胞融合)和轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的制備過程中都需要進(jìn)行篩選 | |
C. | 動物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、生長素和細(xì)胞分裂素等 | |
D. | 經(jīng)核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 | |
B. | 建立者主要是施萊登和施旺 | |
C. | 它闡述了細(xì)胞是如何產(chǎn)生細(xì)胞的 | |
D. | 是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 攝入過多過咸食物后,會引起①的量增加 | |
B. | 骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過多,會引起②的量增加 | |
C. | 發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時的腫脹,是由于③中的Na+濃度增加所致 | |
D. | ④中含胰島素、葡萄糖、血漿蛋白、乳酸和CO2等物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑的種類 | B. | 過氧化氫的分解速率 | ||
C. | 產(chǎn)生的氧氣量 | D. | 試管中過氧化氫溶液的量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物世界廣泛存在著變異,人們研究并利用變異可以培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物新品種。下列能產(chǎn)生新基因的育種方式是
A.“雜交水稻之父”袁隆平通過雜交技術(shù)培育出高產(chǎn)的超級稻
B.用X射線進(jìn)行大豆人工誘變育種,從誘變后代中選出抗病性強(qiáng)的優(yōu)良品種
C.通過雜交和人工染色體加倍技術(shù),成功培育出抗逆能力強(qiáng)的八倍體小黑麥
D.把合成β-胡蘿卜素的有關(guān)基因轉(zhuǎn)進(jìn)水稻,育成可防止人類VA缺乏的轉(zhuǎn)基因水稻
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