檢測(cè)水中大腸桿菌的意義是( )。
A.檢查水質(zhì)是否被糞便污染 B.檢查水質(zhì)是否適宜魚類生存
C.驗(yàn)證水體是否富營養(yǎng)化 D.檢驗(yàn)水體氧溶解度
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北黃岡中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)如何獲得被32P和35S標(biāo)記的噬菌體 。
(2)用標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌。一段時(shí)間后,用攪拌器攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物。檢測(cè)上清液中的放射性,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
攪拌的目的是 ,所以攪拌時(shí)間應(yīng)至少大于 min,否則上清液中的放射性較低。當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長(zhǎng)時(shí),上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%,說明 ;但上清液中32P的放射性仍達(dá)到30%,其原因可能是 。 圖中“被侵染細(xì)菌”的存活率曲線的意義是作為對(duì)照,如果明顯低于100%,則上清液放射性物質(zhì)32P的含量會(huì) 。
(3)32P標(biāo)記的某一個(gè)噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,最后產(chǎn)生100個(gè)子代噬菌體。子代噬菌體的DNA含有的P元素為 ,其形成的噬菌體的比例為 。
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型:選擇題
檢測(cè)水中大腸桿菌的意義是( )。
A.檢查水質(zhì)是否被糞便污染 B.檢查水質(zhì)是否適宜魚類生存
C.驗(yàn)證水體是否富營養(yǎng)化 D.檢驗(yàn)水體氧溶解度
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型:單選題
檢測(cè)水中大腸桿菌的意義是( )。
A.檢查水質(zhì)是否被糞便污染 | B.檢查水質(zhì)是否適宜魚類生存 |
C.驗(yàn)證水體是否富營養(yǎng)化 | D.檢驗(yàn)水體氧溶解度 |
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