6．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　　）
A．植物花藥或昆蟲精巢可作為“觀察細(xì)胞減數(shù)分裂”的實(shí)驗(yàn)材料
B．提取綠葉中色素和鑒定花生子葉切片中脂肪時(shí)均需酒精，但使用目的不同
C．構(gòu)建模型的方法就是指借助具體的實(shí)物，對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象進(jìn)行形象化描述
D．觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布時(shí)，要確保被觀察細(xì)胞保持生活狀態(tài)

分析 讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是色素的提取、觀察減數(shù)分裂、觀察細(xì)胞中的線粒體，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答 解：A、在“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂”的實(shí)驗(yàn)中可選擇植物花藥或昆蟲精巢作為實(shí)驗(yàn)材料，植物雄蕊的花藥和昆蟲精巢中正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞很多，A正確；
B、色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，無(wú)水乙醇用來(lái)溶解色素，在鑒定脂肪時(shí)，染色后需用酒精洗去浮色，使染色效果更好，B正確；
C、模型方法可以借助具體的實(shí)物，也可以借助其他形象化的手段，或通過(guò)抽象的形式來(lái)表達(dá)，C錯(cuò)誤；
D、觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布需保持活細(xì)胞狀態(tài)，細(xì)胞死去后葉綠體和線粒體失去正常形態(tài)，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí)，主要考查學(xué)生對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的記憶和掌握，不同試劑在實(shí)驗(yàn)中的使用往往容易混淆，要通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解和綜合比較的方法區(qū)別記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某哺乳動(dòng)物的基因型是AaBb，如圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞示意圖．下列敘述正確的是（　　）
A．該細(xì)胞中姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B．等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C．減數(shù)第二次分裂中不可能出現(xiàn)基因組成為AaBB的細(xì)胞
D．該細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了4種不同基因型的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是機(jī)體某種抗體的示意圖，假設(shè)組成它的基本單位的平均分子量為120，共有1500個(gè)基本單位組成，鏈內(nèi)二硫鍵有6個(gè)，回答問(wèn)題：（-SH+-SH→-S-S-+2H） 
（1）該抗體的基本單位可用通式表示．
（2）該抗體含有肽鍵1496個(gè)．
（3）該抗體在機(jī)體發(fā)揮作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫功能．
（4）該抗體在高溫環(huán)境下失去作用是由于高溫條件破壞了其空間結(jié)構(gòu)．
（5）該抗體分子量約為153052．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A．染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)
B．核膜共有2層磷脂分子
C．核孔是大分子物質(zhì)自由出入細(xì)胞核的通道
D．核仁不含DNA，只含RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．與DNA相比較，下列物質(zhì)名稱屬于RNA特有的是（　�。�
A．五碳糖B．鳥嘌呤C．胸腺嘧啶D．尿嘧啶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．艾弗里等人通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化過(guò)程中，起轉(zhuǎn)化作用的是DNA．請(qǐng)利用DNA酶作試劑，選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁�，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證“促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
材抖用具：R型細(xì)菌、S型細(xì)菌、DNA酶、蒸餾水、制備培養(yǎng)基所需的原料．
（1）①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
第一步：從S型細(xì)菌中提取DNA；
第二步：制備符合要求的培養(yǎng)基，將其均分為三組，標(biāo)為A、B、C，請(qǐng)將處理方法填寫在表格中：
組合編號(hào)ABC
處理方法不加任何提取物加入提取出的S型細(xì)菌DNA
第三步：取等量的               分別接種到三組培養(yǎng)基上．
第四步：將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察菌落生長(zhǎng)情況．
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：由于A中沒(méi)有加任何提取物，C中的DNA分子被水解，所以A、C組中未出現(xiàn)S型細(xì)菌；由于B組中加入了提取出的S型細(xì)菌DNA，所以B組培養(yǎng)基中出現(xiàn)S型細(xì)菌．
③得出結(jié)論：由于基因是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位，所以DNA分子可以使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌、DNA結(jié)構(gòu)要保持完整才能完成此轉(zhuǎn)化過(guò)程．
（2）本實(shí)驗(yàn)以細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)材料主要是由于細(xì)菌具有變異類型容易選擇、易培養(yǎng)、繁殖快結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)．（寫出兩點(diǎn)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于細(xì)胞內(nèi)自由水的主要生理作用，下列敘述不正確的是（　　）
A．反應(yīng)介質(zhì)并參與某些代謝反應(yīng)B．運(yùn)輸各種物質(zhì)
C．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分D．良好溶劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．十幾米高的樹，水分能從根部一直上升到樹的頂端其主要?jiǎng)恿Γā　。?table class="qanwser">A．呼吸作用B．蒸騰作用C．光合作用D．吸收作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于RNA的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．RNA與DNA、RNA與RNA、RNA分子內(nèi)部都可能發(fā)生堿基配對(duì)
B．mRNA是翻譯的直接模板，需要3個(gè)相鄰堿基構(gòu)成一個(gè)密碼子
C．tRNA是攜帶氨基酸（20種）的工具，所以tRNA只有20種
D．RNA可以作為遺傳物質(zhì)攜帶遺傳信息，少數(shù)RNA具催化作用

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