【題目】下列是教材相關(guān)實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述正確的是(??? )
實(shí)驗(yàn)①:觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。
實(shí)驗(yàn)②:探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式。
實(shí)驗(yàn)③:探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響。
實(shí)驗(yàn)④:觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂。
A.實(shí)驗(yàn)①,使用鹽酸的目的是使細(xì)胞相互分離開,以便于觀察
B.實(shí)驗(yàn)②,通過觀察澄清石灰水是否變混濁來判斷酵母菌的細(xì)胞呼吸方式
C.實(shí)驗(yàn)③,通過調(diào)節(jié)臺(tái)燈與裝有葉片的燒杯間的距離來設(shè)置不同的光照強(qiáng)度
D.實(shí)驗(yàn)④,染色后用清水漂洗10min有助于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
【答案】C
【解析】
閱讀題干可知,本題是高中教材的相關(guān)實(shí)驗(yàn),先分析涉及的教材實(shí)驗(yàn)的名稱,梳理相關(guān)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí),然后根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容分析綜合進(jìn)行判斷。
A、實(shí)驗(yàn)①使用鹽酸的目的是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于DNA與染色劑結(jié)合,A錯(cuò)誤;
B、酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸都會(huì)產(chǎn)生CO2,有氧呼吸產(chǎn)生的CO2多,無氧呼吸產(chǎn)生的CO2少,因此該實(shí)驗(yàn)可通過觀察澄清石灰水變混濁的程度來判斷酵母菌的細(xì)胞呼吸方式,B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)③可通過調(diào)節(jié)臺(tái)燈與裝有葉片的燒杯間的距離來設(shè)置不同的光照強(qiáng)度,C正確;
D、該實(shí)驗(yàn)制作裝片的順序是:解離→漂洗→染色→制片,用清水漂洗10 min是在染色之前進(jìn)行的,目的是洗去解離液,防止解離過度,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的問題:
(1)科學(xué)家用丙酮從成熟紅細(xì)胞中提取所有磷脂并鋪成單分子層,其面積正好為紅細(xì)胞細(xì)胞膜面積的兩倍。其原因是①________②________。若要提取紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,將紅細(xì)胞放入低滲溶液中處理后,經(jīng)______可得純度較高的細(xì)胞膜。
(2)人紅細(xì)胞中K+濃度比血漿中高30倍,而Na+濃度卻只有血漿的1/6。紅細(xì)胞維持膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻除了消耗ATP之外還需要_________協(xié)助,這說明細(xì)胞膜具有_________。
(3)成熟紅細(xì)胞可通過_________過程產(chǎn)生ATP。
(4)用含不同濃度NaF的飲用水喂養(yǎng)小白鼠,一段時(shí)間后,培養(yǎng)并測量小白鼠紅細(xì)胞相對(duì)產(chǎn)熱量及細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度,結(jié)果如下表:
? | NaF濃度(10-6g/ml) | 相對(duì)產(chǎn)熱量 | ATP濃度(10-4mol/L) |
A組 | 0 | 100 | 2.97 |
B組 | 50 | 90 | 2.73 |
C組 | 150 | 120 | 1.40 |
?
?
?
注:細(xì)胞產(chǎn)熱量與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度正相關(guān)
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果判斷,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究______________________________。
②分析細(xì)胞產(chǎn)熱量及ATP濃度:B組產(chǎn)熱量和ATP濃度均低于A組,原因可能是:低濃度的NaF____________(“抑制”或“促進(jìn)”)了細(xì)胞呼吸有關(guān)酶的活性;C組產(chǎn)熱量高于A組而ATP濃度低于A組,原因可能是:細(xì)胞為維持正常的功能,消耗了更多____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)果蠅(2N=8)染色體組的敘述正確的是???? (???? )
A.染色體組是指細(xì)胞中所有染色體的組合
B.一個(gè)染色體組中所有的染色體互為非同源染色體
C.雌果蠅體細(xì)胞中兩個(gè)染色體組中基因完全相同
D.雄果蠅體細(xì)胞中兩個(gè)染色體組中基因完全不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.mRNA、tRNA、rRNA都能參與蛋白質(zhì)的生物合成
B.DNA和蛋白質(zhì)是染色體和T2噬菌體的組成成分
C.人體的血漿蛋白質(zhì)對(duì)于維持血漿滲透壓有作用
D.核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于激素的說法,正確的是
A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素
B.所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,但只有內(nèi)分泌器官才能合成激素
C.人在幼年時(shí)缺乏生長激素將患侏儒癥,其身材矮小,且智力發(fā)育不正常
D.機(jī)體中激素的分泌量是不變的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是
A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B.個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)于生物體都是有積極意義的
C.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】無尾貓是一種觀賞貓。貓的無尾、有尾是一對(duì)相對(duì)性狀,按分離定律遺傳。為了選育純種的無尾貓,讓無尾貓自由交配多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約1/3的有尾貓,其余均為無尾貓。由此推斷正確的是 (?? )
①貓的有尾性狀是由顯性遺傳因子控制的
②自由交配后代出現(xiàn)有尾貓是性狀分離的結(jié)果
③自由交配后代無尾貓中既有雜合子又有純合子
④無尾貓與有尾貓雜交后代中無尾貓約占1/2
A. ①②??? B. ②③??? C. ②④??? D. ①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,能確定是同源染色體的是( 。
A.一條來自父方,一條來自母方的染色體
B.由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體
C.在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體
D.形狀和大小一般相同的兩條染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】氮素是植物生長必需元素之一,也是構(gòu)成植物體內(nèi)許多化合物的主要成分。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的氮素主要有氨態(tài)氮(NH4+)和硝態(tài)氮(NO3-)。研究者選擇長勢一致的水稻幼苗,分別供給低氮、中氮和高氮營養(yǎng)液,研究不同供氮濃度對(duì)水稻幼苗光合作用的影響。30d后測定相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如下表。請(qǐng)回答:
處理 | 葉綠素含量(SPAD) | 氣孔導(dǎo)度 (molH20·m-2·s-1) | 胞間CO2濃度 (μmol·mol-1) | RuBP羧化的含量(mg·cm-2) |
低氮 | 34.7 | 0.53 | 290 | 0.1227 |
中氮 | 37.7 | 0.50 | 281 | 0.1405 |
高氮 | 42.4 | 0.48 | 269 | 0.1704 |
?
?
注:RuBP羧化酶是CO2固定過程中的關(guān)鍵酶
(1)水稻的根細(xì)胞通過___________的方式吸收NH4+和NO3-,這些氮素進(jìn)入水稻根部,將___________(填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”)根細(xì)胞對(duì)水分的吸收。
(2)據(jù)上表分析,隨著供氮濃度增大,水稻幼苗的光合作用速率將___________(填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”);由表可知高氮條件下胞間CO2濃度降低,原因可能是______________________。
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),在干旱低氮條件下增加硝態(tài)氮的供給水稻幼苗的光合速率會(huì)受到抑制,增加氨態(tài)氮的供給其光合速率不受影響,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期結(jié)果(光合速率的具體測定方法和過程不做要求)。______________________。
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