如果將含有 2 對同源染色體的精原細胞的 DNA 分子用 15N 標記,并培養(yǎng)在含 14N 的培養(yǎng)基中,那么該細胞進行一次有絲分裂后再進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的 8 個精子中,含 15N 的精子所占的比例是
A.50% B.75% C.100% D.以上均有可能
科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列垂體細胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩,不存在的是?)
A.C02:線粒體基質(zhì)→細胞質(zhì)基質(zhì)→細胞膜→細胞外
B.RNA聚合酶(核內(nèi)酶):核糖體④細胞質(zhì)基質(zhì)③細胞核
C.葡萄糖:細胞外→細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
D.生長激素:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞外
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。相關(guān)分析合理的是
A.本實驗的自變量是不同的催化劑
B.本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C.分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能
D.1號與3號,1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了 A、B、C、D 四組實驗。各組實驗的溫度、光照強度和 CO2 濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時間均為 135s,處理結(jié)束時測定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。處理方法和實驗結(jié)果 如下:
A 組:先光照后黑暗,時間各為 67.5s;光合作用產(chǎn)物的相對含量為 50%
B 組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時間各為 7.5s;光合作用產(chǎn)物的相對含量為 70%。
C 組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時間各為 3.75ms(毫秒);光合作用產(chǎn)物的相對含量為 94%。
D 組(對照組):光照時間為 135s;光合作用產(chǎn)物的相對含量為 100%。
回答下列問題:
(1)A、B、C 三組處理相比,隨著 的增加,使光下產(chǎn)生的 能夠及時利用與及時再生,從而提高了光合作用中 CO2 的同化量。
(2)單位光照時間內(nèi),C 組植物合成有機物的量 (填“高于”、“等于”或“低于”)D 組植物合成有機物的量,依據(jù)是 ;C 組和 D 組的實驗結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要 ,這些反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.純合子自交后代都是純合子
B.純合子測交后代都是純合子
C.雜合子自交后代都是雜合子
D.雜合子測交后代都是雜合子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān) DNA 和 RNA 的敘述,正確的是( )
A.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
C.生物體不同體細胞中,DNA一般相同,而RNA會有所變化
D.正常情況下,細胞能以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)出入細胞的方式中,自由擴散區(qū)別于協(xié)助擴散的是( )
A. 由高濃度向低濃度擴散
B. 需要載體
C. 由低濃度向高濃度擴散
D. 不需要載體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )
A.鈣離子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血漿蛋白
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省稽陽高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個身材矮小,但智力發(fā)育正常的患者,其病因最可能是幼年時缺乏
A.甲狀腺激素 B.促甲狀腺激素 C.生長激素 D.性激素
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