科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于基因控制蛋白質合成的過程,下列敘述正確的是( )
A.—個含n個堿基的DNA分子,轉錄的mRNA分子的堿基數是n/2個
B.細菌的一個基因轉錄時兩條DNA鏈可同時作為模板,提高轉錄效率
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上
D.在細胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期第二次調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科研所為提高蔬菜產量進行了相關生理活動的研究(均在最適溫度下進行),結果如右圖所相關分析合理的是
A.圖一可見呼吸底物為葡萄糖、O2濃度為A時,O2的吸收量等于CO2的釋放量
B.圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性
C.圖二可見乙品種比甲品種呼吸速率低,且乙品種比甲品種更適于生長在弱光環(huán)境中
D.圖二中F點時甲的葉肉細胞中消耗ADP的場所是葉綠體、細胞質基質和線粒體
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期第二次調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③氨基脫水縮合
④一條或幾條多肽鏈連接在一起
⑤多肽
⑥蛋白質
A. ②→①→③→⑤→④→⑥
B. ①→③→②→④→⑥→⑤
C. ②→①→⑥→③→④→⑤
D. ②→①→③→④→⑥→⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二上入學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞中所含的染色體,下列敘述不正確的是( )
A.①代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含 4 條染色體
B.②代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含 3 條染色體
C.③代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含 2 條染色體
D.④代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含 4 條染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二上入學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果將含有 2 對同源染色體的精原細胞的 DNA 分子用 15N 標記,并培養(yǎng)在含 14N 的培養(yǎng)基中,那么該細胞進行一次有絲分裂后再進行減數分裂產生的 8 個精子中,含 15N 的精子所占的比例是
A.50% B.75% C.100% D.以上均有可能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二上入學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植;另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產生的 F1 是( )
A.豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體
B.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是 3:1
C.豌豆都為隱性個體,玉米既有顯性又有隱性
D.玉米都為隱性個體,豌豆既有顯性又有隱性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一條離體神經纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時的膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向)。其中正確的是( )
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省稽陽高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中,不屬于細胞膜功能的是
A.控制物質進出細胞 B.將細胞與周圍環(huán)境區(qū)分開
C.進行細胞間的信息交流 D.控制細胞的代謝
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