[選修3——現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]

基因工程又稱(chēng)為DNA重組技術(shù)，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）在基因工程中，獲取目的基因主要有兩大途徑，即______和從_______中分離。

（2）利用某植物的成熟葉片為材料，同時(shí)構(gòu)建cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)，兩個(gè)文庫(kù)相比，cDNA文庫(kù)中含有的基因數(shù)目比基因組文庫(kù)中的少，其原因是______。

（3）在基因表達(dá)載體中，啟動(dòng)子是______聚合酶識(shí)別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞，最常用的原核生物是______。

（4）將目的基因通過(guò)基因槍法導(dǎo)入植物細(xì)胞時(shí)，常用的攜帶目的基因的金屬顆粒有_____和______顆粒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．人體內(nèi)環(huán)境之所以能維持穩(wěn)態(tài)，依賴(lài)于信息分子來(lái)協(xié)調(diào)各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng)．請(qǐng)分析如圖，回答下列問(wèn)題：
（1）完成圖中③過(guò)程，即神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞，必須依賴(lài)的結(jié)構(gòu)是突觸．“信號(hào)”在該結(jié)構(gòu)中發(fā)生了性質(zhì)的改變，其變化過(guò)程是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．
（2）當(dāng)唾液腺細(xì)胞完成應(yīng)答之后，要進(jìn)行信號(hào)解除，終止細(xì)胞應(yīng)答，停止分泌唾液．已知某種神經(jīng)毒素能阻止圖中神經(jīng)遞質(zhì)的分解，這種毒素所引起的效應(yīng)是持續(xù)分泌唾液．
（3）圖中A器官最可能代表垂體，在圖示過(guò)程中，其分泌量的多少要受到促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素兩種信息分子的調(diào)節(jié)．
（4）圖中②所示途徑是免疫調(diào)節(jié)，則④處的信號(hào)分子最可能是淋巴因子．字母D所代表的是漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，旨在探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度．請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整，并回答相關(guān)問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)材料：新鮮的月季枝條若干、2，4-D溶液．
實(shí)驗(yàn)用具：天平、量筒、容量瓶、燒杯、滴管、試劑瓶、玻璃棒、木箱（下方帶流水孔）、盛水托、礦泉水瓶．
（1）扦插枝條的處理：所有的枝條均保留3～4個(gè)芽，并將枝條的形態(tài)學(xué)下端（上端或下端）削成斜面．
（2）先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，以確定適宜的系列濃度梯度：具體方法：可先設(shè)計(jì)一組濃度梯度比較大的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
（3）根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)設(shè)置生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度梯度：0.2、0.4、0.6、0.8、1.0、1.2、1.4、1.6、1.8mg/mL的2，4-D溶液，實(shí)驗(yàn)時(shí)，除溶液濃度不同的實(shí)驗(yàn)組對(duì)比外，還應(yīng)設(shè)置清水對(duì)照組．
（4）每組均浸泡24h后，觀察記錄．平均溫度為15.8℃．結(jié)果如下：
生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度（mg/mL）插條總數(shù)（條）成活數(shù)（條）平均根數(shù)（條）平均根長(zhǎng)（cm）
0161031.95
0.2161352.75
0.4161462.85
0.61615103.07
0.81616144.45
1.01616154.82
1.21616175.06
1.41616152.55
1.61614112.80
1.8161491.75
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：本實(shí)驗(yàn)中促進(jìn)月季枝條生根最適的濃度為1.2mg/mL．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：
①本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明2，4-D的作用具有兩重性．
②所有的枝條均保留3～4個(gè)芽，原因：芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素．
③通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)促進(jìn)月季扦插生根的最適濃度是1.2mg/mL嗎？不能．若不能，請(qǐng)補(bǔ)充探究最適濃度的設(shè)計(jì)思路．a(chǎn)．在1.0～1.4mg/mL之間設(shè)置較小濃度梯度，b．按照上述方式對(duì)月季枝條進(jìn)行處理，c．測(cè)定月季的平均生根數(shù)及根長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷精編版） 題型：選擇題

下圖是某昆蟲(chóng)基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 殺蟲(chóng)劑與靶位點(diǎn)結(jié)合形成抗藥靶位點(diǎn)

B. 基因pen的自然突變是定向的

C. 基因pen的突變?yōu)槔ハx(chóng)進(jìn)化提供了原材料

D. 野生型昆蟲(chóng)和pen基因突變型昆蟲(chóng)之間存在生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷精編版） 題型：選擇題

關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是

A. 還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑，二苯胺試劑

B. 鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進(jìn)行水浴加熱

C. 二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無(wú)色

D. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見(jiàn)橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（海南卷精編版） 題型：綜合題

（1）植物細(xì)胞中的水通常以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，風(fēng)干種子細(xì)胞中的水主要以__________的形式存在。經(jīng)階段Ⅰ吸水后，種子中的水主要是以__________的形式存在。

（2）在階段Ⅱ，種子吸水速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）階段Ⅰ，呼吸速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）階段Ⅰ。

（3）從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來(lái)推測(cè)，水分可經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜中的______、______從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（海南卷精編版） 題型：選擇題

下列與動(dòng)物體內(nèi)K+、Na+等有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. NaCl中Na+參與血漿滲透壓形成而Cl-不參與

B. 產(chǎn)生和維持神經(jīng)細(xì)胞靜息電位主要與K+有關(guān)

C. 興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)細(xì)胞膜外Na+大量?jī)?nèi)流

D. Na+從紅細(xì)胞外運(yùn)入紅細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程屬于被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（海南卷精編版） 題型：選擇題

科學(xué)家用兩種熒光染料分別標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子，將這兩種標(biāo)記細(xì)胞進(jìn)行融合。細(xì)胞剛發(fā)生融合時(shí)，兩種熒光染料在融合細(xì)胞表面對(duì)等分布（即各占半邊），最后在融合細(xì)胞表面均勻分布。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象支持的結(jié)論是

A. 膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn) B. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

C. 細(xì)胞膜具有選擇通透性 D. 膜蛋白可以作為載體蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖是利用某農(nóng)作物品種①和品種②培育作物新品種的幾種方法，下列敘述正確的是（　�。�
A．③與⑥一定是同一個(gè)物種
B．過(guò)程Ⅵ需要限制酶和DNA聚合酶兩種工具酶
C．過(guò)程Ⅰ和過(guò)程Ⅱ分別表示雜交和自交
D．過(guò)程Ⅶ產(chǎn)生的變異是進(jìn)化的最初原材料

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同步練習(xí)冊(cè)答案