14.“冰桶挑戰(zhàn)”是為了讓人體驗(yàn)“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS)”而引發(fā)的活動(dòng),要求參與者在饑餓時(shí)用冰水澆遍全身.請(qǐng)回答下列問題:
(1)當(dāng)人被冰水澆遍全身時(shí),寒冷刺激人體皮膚里的冷覺感受器產(chǎn)生興奮,經(jīng)過傳入神經(jīng)傳到下丘腦中的
體溫調(diào)節(jié)中樞,引起人體產(chǎn)熱增加,散熱減少,維持體溫穩(wěn)定,興奮傳至大腦皮層部位產(chǎn)生冷的感覺,在此過程中產(chǎn)熱量等于(填“大于”,“等于”或“小于”)散熱量,維持體溫相對(duì)恒定.
(2)參與者在饑餓時(shí)用冰水澆遍全身,此時(shí)甲狀腺激素分泌也會(huì)增多,在體溫調(diào)節(jié)中,甲狀腺激素的功能是促進(jìn)有機(jī)物氧化分解,增加產(chǎn)熱.在饑餓并消耗增加時(shí),血糖濃度下降,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮傳到下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞后,使胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度上升,此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).胰島分泌的激素通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈,起作用后的結(jié)果會(huì)反過來影響該激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié).

分析 體溫調(diào)節(jié)過程:

解答 解:(1)寒冷刺激機(jī)體后產(chǎn)生興奮,興奮傳導(dǎo)至體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦,引起人體產(chǎn)熱增加,散熱減少,維持體溫穩(wěn)定,興奮傳至大腦皮層的軀體感覺中樞產(chǎn)生冷覺.此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱量等于散熱量,體溫維持穩(wěn)定.
(2)在體溫調(diào)節(jié)中,甲狀腺激素能夠促進(jìn)有機(jī)物氧化分解,增加產(chǎn)熱.血糖濃度降低時(shí),機(jī)體通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)維持血糖的穩(wěn)定.胰島分泌的激素通過體液的運(yùn)輸運(yùn)輸?shù)饺砀魈,起作用后的結(jié)果會(huì)反過來影響該激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)體溫調(diào)節(jié)      大腦皮層       等于  
(2)促進(jìn)有機(jī)物氧化分解,增加產(chǎn)熱  神經(jīng)-體液       體液   反饋調(diào)節(jié)

點(diǎn)評(píng) 本題以冰桶挑戰(zhàn)賽為題材,考查了體溫調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握體溫調(diào)節(jié)過程,識(shí)記體溫調(diào)節(jié)中樞和冷覺中樞,識(shí)記相關(guān)激素的生理功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,不正確的是( 。
A.N和P是組成ATP、RNA和纖維素的元素
B.體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
C.生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水
D.生物體的新陳代謝旺盛時(shí),自由水/結(jié)合水的比值變大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生物試劑的選擇,使用或使用結(jié)果的敘述正確的是( 。
A.用雙縮脲試劑鑒定還原糖時(shí),需將NAOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用
B.提取葉綠體色素時(shí)加入SiO2的目的是為了防止色素被破壞
C.用蘇丹Ⅲ染液鑒定脂肪,顯微鏡下可見染成橘黃色的顆粒
D.判斷酵母菌是否進(jìn)行酒精發(fā)酵可選擇斐林試劑,也可選擇碘液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.組織細(xì)胞中的膽固醇包括來自LDL(低密度脂蛋白)攜帶進(jìn)來的膽固醇和自身合成的膽固醇.如圖示意膽固醇在組織細(xì)胞中的代謝途徑及其調(diào)節(jié)機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中過程②表示細(xì)胞將膽固醇酯及其載脂蛋白通過--方式運(yùn)入細(xì)胞.該細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心是細(xì)胞核.
(2)膽固醇的元素組成是CHO.在人體中的作用是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分、參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
(3)組織細(xì)胞中膽固醇過多時(shí),細(xì)胞通過哪些途徑調(diào)節(jié)膽固醇的含量?抑制HMG-COA還原酶,以減少細(xì)胞內(nèi)的膽固醇合成;抑制LDL受體基因的轉(zhuǎn)錄,減少LDL受體的合成,從而減少LDL的攝。
(4)催化過程⑥的酶是RNA聚合酶,可用雙縮脲試劑對(duì)其進(jìn)行鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述中,正確的是( 。
A.自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率
B.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都將導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型改變
C.可遺傳變異均可借助光學(xué)顯微鏡觀察到
D.如果某人體細(xì)胞中沒有致病基因,那么該人不可能患遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于如圖的有關(guān)敘述中,不正確的是(  )
A.因?yàn)榧?xì)胞中有中心體⑨,所以可以判定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞
B.④是一個(gè)染色體,包含兩個(gè)染色單體①和③,它們通過一個(gè)著絲點(diǎn)②相連
C.細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體,其中④和⑦為一對(duì)同源染色體
D.在后期時(shí),移向同一極的染色體均為非同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生生物,在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)兩組數(shù)據(jù)相同的螺旋蛆蠅進(jìn)行不同的處理:一組使用殺蟲劑,另一組使用電離輻射促使雄性不育,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)用殺蟲劑處理,可使群體中的個(gè)體數(shù)短時(shí)間內(nèi)迅速減少,但從處理后的第二代起,個(gè)體數(shù)又逐漸回升了,其原因是螺旋蛆蠅中存在著抗藥性變異類型,殺蟲劑起了選擇作用,使抗藥基因頻率不斷提高.
(2)用電離輻射促使雄性不育的方法,在遺傳學(xué)上叫人工誘變.用這種方法改變種群的性別比例.
(3)依據(jù)結(jié)果,你認(rèn)為哪種方法更成功?電離輻射促使雄性不育的方法更為成功.此種方法的優(yōu)點(diǎn)是滅蠅效果徹底、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),不會(huì)造成環(huán)境污染.
(4)如果仍需要使用殺蟲劑,采用什么手段能提高殺蟲劑效率?交替使用不同殺蟲劑,害蟲難以適應(yīng),殺蟲效果會(huì)較好.
(5)以上實(shí)驗(yàn)可以體現(xiàn)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論中的哪些觀點(diǎn)?突變可產(chǎn)生進(jìn)化的原材料;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.利用光學(xué)顯微鏡觀察染色后洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,不可能看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
A.綠色的葉綠體B.綠色的細(xì)胞核C.紅色的細(xì)胞質(zhì)D.藍(lán)綠色的線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(1)圖中5種有機(jī)物質(zhì)可能含有S的是 ,屬于單糖的有 。

(2)若在6〜11月每個(gè)月采集蘋果制備組織提取液,并用斐林試劑檢測(cè), 月的蘋果提取液 色最深,說明該月還原糖含量最高。

(3)若圖中酶是淀粉酶,在該酶的作用下,蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變 ,抗凍性逐漸

(4)蘋果成熟過程中,乙烯會(huì)逐漸增多,并且由 (細(xì)胞器)合成纖維素酶,作用于 (細(xì)胞結(jié)構(gòu)),使其果肉日益松軟。

(5)在缺氧條件下,蘋果的細(xì)胞可進(jìn)行無氧呼吸,其化學(xué)反應(yīng)式為 。

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