7．下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．HIV病毒主要攻擊B淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷
B．吞噬細(xì)胞只在體液免疫中發(fā)揮作用
C．同一人體內(nèi)的B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同，功能也不同
D．體液免疫和細(xì)胞免疫過程中都可產(chǎn)生記憶細(xì)胞

分析 1、HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡．
2、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程：

解答 解：A、HIV病毒感染人體后，主要是破壞T細(xì)胞，所以會導(dǎo)致免疫功能喪失，A錯誤；
B、吞噬細(xì)胞既參與非特異免疫又參與特異性免疫過程，在非特異性免疫中直接吞噬消滅各種病原微生物，在特異性免疫中吞噬處理抗原，B錯誤；
C、同一人體內(nèi)的B細(xì)胞和T細(xì)胞是由同一個受精卵經(jīng)過有絲分裂形成的，所含基因完全相同，由于基因的選擇性表達(dá)，它們的功能不同，C錯誤；
D、體液免疫可產(chǎn)生記憶B細(xì)胞，細(xì)胞免疫過程中可產(chǎn)生記憶T細(xì)胞，D正確．
故選：D．

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血細(xì)胞計數(shù)板是對細(xì)胞進(jìn)行計數(shù)的重要工具，下列敘述正確的是

A．每塊血細(xì)胞計數(shù)板的正中央有1個計數(shù)室

B．計數(shù)室的容積為1mm×1mm×O．lmm

C．蓋蓋玻片之前，應(yīng)用吸管直接向計數(shù)室滴加樣液

D．計數(shù)時，不應(yīng)統(tǒng)計壓在小方格角上的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．綠色植物在光合作用過程中，若要產(chǎn)生2分子葡萄糖，則需要經(jīng)過卡爾文循環(huán)的次數(shù)為（　�。�
A．2B．4C．6D．12

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．請分析下表，回答有關(guān)實驗的問題．
組 別材        料實 驗 條 件觀察內(nèi)容
AA1人的口腔上皮細(xì)胞健那綠染液線粒體
A20.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒
C哺乳動物成熟紅細(xì)胞蒸餾水細(xì)胞吸水漲破
D紫色洋蔥鱗片葉外表皮解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水質(zhì)壁分離及復(fù)原
E蒜冰箱、卡諾氏固定液等低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化
（1）A1組實驗中，在顯微鏡下觀察到的線粒體呈藍(lán)綠色．A2組實驗中，鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．
（2）B組實驗中所用酒精的作用是洗去浮色．
（3）C組的實驗材料除了用于觀察動物細(xì)胞吸水漲破現(xiàn)象，還能用于制備細(xì)胞膜，原因是細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器．
（4）D組實驗中，在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，導(dǎo)致實驗失敗的原因最可能是解離液破壞了細(xì)胞的原生質(zhì)層，細(xì)胞失去了選擇透過性．
（5）E組實驗操作中需要進(jìn)行裝片制作，其步驟大致包括解離、漂洗、染色、制片（4步）．低溫能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，其原理是通過抑制分裂細(xì)胞內(nèi)紡錘體的形成，使染色體不能移向細(xì)胞兩極，而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．下表為“過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗操作和實驗現(xiàn)象，據(jù)表分析正確的是（　�。�
組別實驗操作實驗現(xiàn)象
1常溫下自然分解氧氣泡少而小
2常溫下加Fe3+氧氣泡稍多而小
3常溫下加新鮮動物肝臟提取液氧氣泡極多而大
4加入煮沸后冷卻的新鮮動物肝臟提取液氧氣泡少而小
A．第4組是對照組B．氣泡的大小是自變量
C．氣泡多少是因變量D．過氧化氫量的多少是無關(guān)變量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為DNA的一條信息鏈轉(zhuǎn)錄成RNA的一片段，該圖中核苷酸的種類有（　�。�
A．6種B．8種C．5種D．4種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某植物紅花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制（如A、a；B、b；C、c…），這些基因位于非同源染色體上．當(dāng)個體的基因型中每對等位基因都至少有一個顯性基因時（即A_B_C_…）才開紅花，否則開白花．現(xiàn)有品系1、品系2、品系3三個不同的純種白花品系，相互之間進(jìn)行雜交，雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下：
實驗1：品系1×品系2，F(xiàn)1全為白花；
實驗2：品系1×品系3，F(xiàn)1全為紅花；
實驗3：品系2×品系3，F(xiàn)1全為白花；
實驗4：F1紅花×品系1，后代表現(xiàn)為1紅：3白；
實驗5：F1紅花×品系2，后代表現(xiàn)為1紅：7白；
實驗6：F1紅花×品系3，后代表現(xiàn)為1紅：1白；
結(jié)合上述雜交實驗結(jié)果，請回答：
（1）根據(jù)上述實驗可推知，花色性狀至少由3對等位基因控制．其判斷主要理由是：由實驗5可知是測交，紅花概率為$\frac{1}{8}$，為（$\frac{1}{2}$）3．
（2）根據(jù)以上分析，這三個純種品系的基因型分別為：品系1aaBBcc或AAbbcc或aabbCC，品系2aabbcc，品系3AAbbCC或aaBBCC或AABBcc．
（3）用實驗2中的F1紅花與實驗3中的F1白花雜交，后代中紅花比例為$\frac{9}{32}$．
（4）已知花色由花青素（一種小分子的物質(zhì)）存在情況決定，根據(jù)以上實驗并結(jié)合所學(xué)知識，說明性狀與基因間的關(guān)系為：①基因通過控制酶的合成控制代謝過程進(jìn)而控制生物性狀； ②基因通過控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物性狀．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力．為探究不同缺氧時間對中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中，測定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度（引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強(qiáng)度），之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中，于不同時間點重復(fù)上述測定，結(jié)果如圖所示．請回答：

（1）正常情況下，靜息電位大小主要決定于細(xì)胞內(nèi)外濃度差，據(jù)圖分析，當(dāng)靜息電位由-60mV變?yōu)?70mV時，此時神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平降低，因此，受刺激時，就可能導(dǎo)致Na+內(nèi)流不足以引起動作電位值偏小的情況發(fā)生．
（2）在缺氧處理25min時，給予細(xì)胞35pA強(qiáng)度的單個電刺激能（能/不能）記錄到神經(jīng)沖動，判斷理由是．
（3）在含氧培養(yǎng)液中，細(xì)胞內(nèi)ATP主要在線粒體（或線粒體內(nèi)膜）合成．在無氧培養(yǎng)液中，細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐漸減少，對細(xì)胞通過主動運輸方式跨膜轉(zhuǎn)運離子產(chǎn)生影響，這是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變的可能機(jī)制之一．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于下丘腦的敘述不正確的是（　�。�
A．大量出汗失水過多，下丘腦分泌的抗利尿激素增加
B．下丘腦是體溫感覺的高級中樞，不是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞
C．下丘腦具有滲透壓感受器
D．內(nèi)環(huán)境滲透壓的升高使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層引起渴覺

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案