【題目】大腸桿菌PUC19質(zhì)粒如下圖所示。LacZ基因是PUC19質(zhì)粒上重要的標記基因,其表達產(chǎn)物能水解x-gal,進而使大腸桿菌菌落呈藍色。用EcoRI構(gòu)建重組質(zhì)粒,導(dǎo)入受體菌(不含LacZ基因和氨芐青霉素抗性基因)并進行檢測。下列敘述錯誤的是

A. 檢測前用稀釋涂布平板法接種受體菌

B. 培養(yǎng)基中應(yīng)含有氨芐青霉素和X-gal

C. 挑取菌落的接種環(huán)在操作前后都應(yīng)該灼燒滅菌

D. 應(yīng)挑取培養(yǎng)基表面的藍色菌落進行擴大培養(yǎng)

【答案】D

【解析】

本題考查基因工程的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

篩選與分離工程菌需要用稀釋涂布平板法將受體菌群接種在培養(yǎng)基表面,A正確;據(jù)題干可知,目的菌能夠在含有氨芐青霉素和X-gal的培養(yǎng)基上生存,所以篩選與分離時的培養(yǎng)基應(yīng)含有氨芐青霉素和X-galB正確;挑取菌落的接種環(huán)在操作前后都應(yīng)該灼燒滅菌,C正確;據(jù)題干可知,受體菌不含LacZ基因和氨芐青霉素抗性基因,不能使大腸桿菌菌落呈藍色,應(yīng)挑取培養(yǎng)基表面的含氨芐青霉素抗性基因菌落進行擴大培養(yǎng),D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物是主要的能量轉(zhuǎn)換者,圖甲中標號①④分別表示葉綠體的結(jié)構(gòu),圖乙表示在圖甲④中進行的生化反應(yīng),圖丙是葉綠體中色素的分離結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.圖丙中的色素帶由14分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素

B.圖甲中的成分和結(jié)構(gòu)相似

C.環(huán)境條件相對穩(wěn)定時,圖甲中的C3含量多于C5

D.如果突然降低CO2的濃度,圖乙中的C3含量會一直下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同自然界的許多物體一樣,細胞也是由 分子組成的。下圖是細胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關(guān)系圖,m1m2、m3m4 分別是有機物 M1、M2、M3M4 的組成成分。下列說法不正確的是

A.相同質(zhì)量的M1 M2 被徹底氧化分解,則 M2 的耗氧量多

B. HIV 體內(nèi),將M4 徹底水解,得到 4 種堿基,1 種五碳糖和磷酸

C.DNA RNA 的不同點只在于五碳糖和堿基種類的不同

D.M3 具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖,下列說法錯誤的是

A.細胞核是遺傳信息庫,是細胞生命活動的控制中心和細胞代謝中心

B.圖中①和⑤的連通,使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密

C.圖中③為染色質(zhì),它的主要成分是 DNA 和蛋白質(zhì)

D.圖中⑤為雙層膜,它把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖,有關(guān)其敘述不正確的是

A.如該圖表示動物細胞膜,圖中還可以補充膽固醇分子

B.將一個酵母菌細胞中的全部②提取出來,在空氣-水界面鋪開,測得單分子層的表面積相當于原細胞膜表面積的兩倍

C.細胞膜的選擇透過性與③的種類和數(shù)量有關(guān)

D.可根據(jù)①在細胞膜上的分布判斷細胞膜的內(nèi)外側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】除了溫度和pH值對酶活性有影響外,一些抑制劑也會降低酶的催化效果。下圖為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理的示意圖。下列說法不正確的是(

A.用胰蛋白酶處理生物膜可改變其通透性

B.酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),與酶自身結(jié)構(gòu)有關(guān)

C.非競爭性抑制可以改變酶的結(jié)構(gòu),使酶不適于結(jié)合底物分子

D.競爭性抑制劑降低酶活性的機理與高溫、低溫對酶活性抑制的機理相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吞噬細胞不參與的是(

A.第二道防線B.體液免疫C.細胞免疫D.第一道防線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“退耕還林、退耕還草、退耕還湖”是實現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”的重要生態(tài)工程。下表是某地退耕還林后的植被變化,請據(jù)表分析說法錯誤的是:

A. 退耕之后的農(nóng)田發(fā)生的演替為次生演替,由于保留了原有土壤條件,演替速度上快于冰川泥上的演替

B. 退耕農(nóng)田先后經(jīng)歷了草本、灌木和木本階段,垂直方向上出現(xiàn)了明顯的分層現(xiàn)象,提高了利用陽光等環(huán)境資源的能力

C. 在確定群落的豐富度時,需要調(diào)查物種的種群密度,最常用方法是樣方法

D. “綠水青山”的生態(tài)功能有保持水土、蓄洪防旱、防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PCNA是一類只存在于增殖細胞的階段性表達的蛋白質(zhì),其濃度在細胞周期中呈周期性變化(如圖),檢測其在細胞中的表達可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是 ( 。

A. PCNA經(jīng)核糖體合成,主要在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用

B. 曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制

C. 高等動物細胞中PCNA可能與中心體在分裂前期的復(fù)制有關(guān)

D. 癌細胞內(nèi)的PCNA含量較正常細胞高

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