【題目】下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷正確的是
A.圖中表示4條多肽鏈正在合成
B.轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯已經(jīng)開(kāi)始
C.多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D.一個(gè)基因只能轉(zhuǎn)錄成一條mRNA,一個(gè)mRNA只能翻譯出一種蛋白質(zhì)
【答案】B
【解析】
轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,翻譯以mRNA為模板,翻譯的場(chǎng)所在核糖體。原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的特點(diǎn)是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯。據(jù)圖可知,一條DNA模板鏈合成了4條mRNA,一條mRNA鏈可結(jié)合多個(gè)核糖體形成,利于短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),提高翻譯的速率。
A、轉(zhuǎn)錄出來(lái)的4條mRNA,每條mRNA鏈有多個(gè)核糖體結(jié)合,表明正在合成多條肽鏈,A錯(cuò)誤。
B、原核細(xì)胞不存在細(xì)胞核,沒(méi)有核膜的阻斷,可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,B正確。
C、在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,一個(gè)核糖體可以合成一條多肽鏈,不是多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯,C錯(cuò)誤。
D、一個(gè)基因能轉(zhuǎn)錄成多條相同的mRNA,一個(gè)mRNA只能翻譯出相同且多個(gè)蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】先天性夜盲癥是由多對(duì)等位基因控制的遺傳病。X染色體的CACNA1F基因編碼視桿細(xì)胞 的鈣通道蛋白,若該基因突變則導(dǎo)致視桿細(xì)胞釋放谷氨酸(神經(jīng)遞質(zhì))減少引起“靜止性夜盲癥”; 常染色體上的GRM6基因編碼的是谷氨酸受體蛋白,該基因突變則患“進(jìn)行性夜盲癥”。圖甲、乙 兩個(gè)家族分別出現(xiàn)了兩種不同類型的夜盲癥,且兩家族成員之間不含另外一個(gè)家族的致病基因。根據(jù) 家系圖,回答下列問(wèn)題。
(1)甲家族出現(xiàn)的是_____夜盲癥,甲、乙兩個(gè)家族所患夜盲癥均具有_____遺傳的特點(diǎn),除此以外,甲家族的夜盲癥還具有_____遺傳的特點(diǎn)。
(2)甲家族Ⅲ﹣1與乙家族Ⅲ﹣2結(jié)婚,所生孩子患夜盲癥的概率是_____。產(chǎn)前診斷是預(yù)防遺傳病 的有效手段,甲家族Ⅲ﹣2與乙家族Ⅲ﹣4結(jié)婚,_____(“需要”或“不需要”)對(duì)胎兒是 否攜帶致病基因進(jìn)行篩查,其理由是_____。
(3)先天性夜盲癥體現(xiàn)了基因?qū)π誀羁刂频年P(guān)系:_____(寫(xiě)出兩點(diǎn))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島B細(xì)胞內(nèi)K +濃度為細(xì)胞外的28倍,細(xì)胞外Ca2+濃度為細(xì)胞內(nèi)的15000倍,與神經(jīng)細(xì)胞一樣,都存在外正內(nèi)負(fù)的靜息電位。當(dāng)血糖濃度增加時(shí),葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞引起一系列生理反應(yīng),如下圖所示。細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加,導(dǎo)致ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,K+外流受阻,進(jìn)而觸發(fā)Ca2+大量?jī)?nèi)流,最終導(dǎo)致胰島素分泌。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖分析可知,葡萄糖通過(guò)_____________方式進(jìn)入胰島B細(xì)胞,氧化分解后產(chǎn)生ATP。當(dāng)ATP升高引起ATP敏感的K+通道關(guān)閉,此時(shí)靜息電位的絕對(duì)值_____________(填“增大”、“減小”或“不變”);此時(shí)觸發(fā)了 Ca2+大量?jī)?nèi)流,使胰島B細(xì)胞產(chǎn)生興奮,進(jìn)而_____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)胰島素的釋放,該過(guò)程中細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的電位變化情況為_____________。
(2)胰島B細(xì)胞中具有生物學(xué)活性的胰島素存在于由_____________形成的小泡中。機(jī)體胰島素濃度升高會(huì)引起靶細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增多,其意義是促進(jìn)靶細(xì)胞_____________,從而降低血糖濃度。
(3)如果將正常胰島B細(xì)胞分別接種于含有5.6mmo1/L葡萄糖(低糖組)和16. 7mmo1/L 葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后分別檢測(cè)兩組培養(yǎng)液中胰島素的含量,發(fā)現(xiàn)高糖組釋放胰島素多,此結(jié)果說(shuō)明_____________。
(4)胰島分泌的與胰島素在調(diào)節(jié)血糖方面起拮抗作用的激素叫做_____________,其作用為_________,從而升高血糖。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用燕麥胚芽鞘的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)生彎曲現(xiàn)象的是( )
A.①②⑤B.②⑤C.①②D.②④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲和乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根和莖生長(zhǎng)的影響.請(qǐng)回答:
(1)據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是_____________。
(2)據(jù)圖乙可知,莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的敏感性_______(大于/小于/等于)根,據(jù)此推測(cè)根的背光側(cè)和向光側(cè)分別對(duì)應(yīng)圖乙中的_______點(diǎn),根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是具有_________性。
(3)有同學(xué)設(shè)計(jì)圖丙實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”,請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果并標(biāo)注說(shuō)明。
_____
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某紅綠色盲家族系譜圖,相關(guān)基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上,基因型有3種:LMLM(M型)、LNLN(N型)、LMLN(MN型)。已知Ⅰ-1、Ⅰ-3為M型,Ⅰ-2、Ⅰ-4為N型。下列敘述錯(cuò)誤的( )
A.Ⅱ-2的基因型為XBXb的概率是1/2
B.Ⅱ代全部個(gè)體的血型均為MN型
C.Ⅰ-4也可能是紅綠色盲基因攜帶者
D.Ⅲ-1攜帶Xb的概率1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的高莖對(duì)矮莖完全顯性。如圖表示雜交實(shí)驗(yàn)操作,其中甲為純合矮莖,乙為純合高莖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.自然界中豌豆是閉花授粉,便于形成純種
B.豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,操作的順序是先②后①
C.①、②操作過(guò)程都需要考慮花粉的成熟程度
D.①②操作過(guò)程是所有植物雜交實(shí)驗(yàn)都必需的步驟
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】頭發(fā)主要是由角蛋白組成的,下圖為燙發(fā)的原理示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.角蛋白的S元素位于氨基酸的R基上B.燙發(fā)過(guò)程中角蛋白空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
C.角蛋白的S-S鍵在核糖體上形成D.燙發(fā)過(guò)程中角蛋白分子質(zhì)量發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.過(guò)程①選擇胚胎干細(xì)胞作受體細(xì)胞是因?yàn)槠渚哂邪l(fā)育全能性
B.過(guò)程②中必須通過(guò)一定方法篩選含有目的基因的胚胎干細(xì)胞
C.過(guò)程3中導(dǎo)入囊胚的細(xì)胞數(shù)不同,子代小鼠的性狀可能不同
D.過(guò)程④中為提高成功率,需對(duì)代孕母鼠進(jìn)行超數(shù)排卵處理
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