人的胃蛋白酶、腸蛋白酶和胰蛋白酶分別是由胃腺細(xì)胞、腸腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞合成并分泌的.有關(guān)這三種蛋白酶的敘述,錯誤的是( 。
A、都在細(xì)胞外發(fā)揮催化作用
B、最適pH和最適溫度都相同
C、由不同的基因控制合成
D、可以催化同一種蛋白質(zhì)的水解
考點:酶的特性,酶的概念
專題:
分析:酶的活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶的本題是蛋白質(zhì),不同酶的結(jié)構(gòu)不同,其根本原因是控制合成酶的基因不同;酶的作用具有專一性,即一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng);酶的活性受PH的影響,不同酶都有其最適宜PH,PH過高或過低都會使酶活性降低.
解答: 解:A、胃蛋白酶、腸蛋白酶和胰蛋白酶都屬于胞外酶,在細(xì)胞外發(fā)揮作用,A正確;
B、胃蛋白酶的最適宜溫度是2作用,腸蛋白酶和胰蛋白酶的最適宜PH是7左右,三種酶的最適宜PH不同,B錯誤;
C、三種酶的結(jié)構(gòu)不同,控制合成酶的基因不同,C正確;
D、三種酶都是蛋白酶,都可以催化蛋白質(zhì)水解,D正確.
故選:B.
點評:本題的知識點是酶的概念、酶作用的特點,蛋白質(zhì)多樣性的根本原因,對于相關(guān)知識點的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予給了三位科學(xué)家.他們共同發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制.細(xì)胞質(zhì)不同部位間的物質(zhì)運輸主要通過囊泡進(jìn)行.如圖所示,A、B、C表示細(xì)胞內(nèi)的三種細(xì)胞器,a、b表示出入細(xì)胞的物質(zhì).請分析回答下列問題:
(1)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器.圖示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和
 
(填名稱);圖示細(xì)胞中除了內(nèi)吞泡、分泌小泡屬于囊泡,還有
 

(2)三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝保怯捎谀遗菽け砻嬗刑厥獾摹白R別代碼”,能識別相應(yīng)受體. 這種“識別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是
 

(3)若該圖表示胰島B細(xì)胞,那么大分子物質(zhì)a在血糖調(diào)節(jié)過程中與胰高血糖素表現(xiàn)為
 
關(guān)系.糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題,或者靶細(xì)胞對胰島素不敏感外,據(jù)題中信息分析還有可能是
 

(4)神經(jīng)元也有類似結(jié)構(gòu)和功能,若用該圖表示神經(jīng)元,則結(jié)構(gòu)A主要存在于
 
(填結(jié)構(gòu)名稱),其釋放小分子物質(zhì)“a”的方式為
 
,這種方式與主動運輸?shù)膮^(qū)別主要是
 
.物質(zhì)“a”的生理效應(yīng)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如表.若底物是葡萄糖,則下列敘述正確的是( 。
條件 CO2釋放量 O2吸收量
a 10 0
b 8 3
c 6 4
d 7 7
A、a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸
B、b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多
C、c條件下,既有有氧呼吸又有無氧呼吸
D、d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能( 。
①具有雙層膜、趦(nèi)部含有酶 ③產(chǎn)生氧氣、芎蠨NA和RNA ⑤分解有機物,釋放能量.
A、①②④B、①④⑤
C、①②③D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述,正確的是( 。
A、噬菌體中組成核酸的堿基有5種
B、肌肉細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是蛋白質(zhì)
C、細(xì)胞核膜的主要成分是蛋白質(zhì)與核酸
D、占細(xì)胞干重比例最大的元素是C元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是( 。
A、雙鏈DNA分子中的一段,若含有30個腺嘌呤,就一定會同時含有30個胸腺嘧啶
B、每個DNA分子中,堿基數(shù)=脫氧核核苷數(shù)=磷酸數(shù)
C、DNA分子由四種脫氧核苷酸組成
D、DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳密碼

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有兩個煙草品種A(Hhrr)、B(hhRr)的花粉若干(兩對基因分別位于兩對同源染色體上),利用誘導(dǎo)因素促使原生質(zhì)體融合(只考慮兩兩融合).只要有一對隱性基因純合(rr或hh)時,在光照強度大于800lx條件下,就不能生長.下列敘述正確的是(  )
①實驗開始時必須除去不利于原生質(zhì)體融合的物質(zhì)
②實驗中得到AB花粉之間融合細(xì)胞的基因型有6種
③要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞,可在大于800lx光照下培養(yǎng),收集增殖分化的細(xì)胞團(tuán)
④從理論上分析,將融合細(xì)胞的培養(yǎng)液放在大于800lx光照下培養(yǎng),有5種基因型的融合細(xì)胞不能增殖分化.
A、①②④B、①②③
C、②③④D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示病原體侵入人體時,吞噬細(xì)胞加工、處理、呈遞抗原的過程.(注:數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu))

(1)吞噬細(xì)胞吞噬入侵的病原體形成了吞噬體,吞噬體與
 
融合,形成吞噬溶酶體,融合的過程體現(xiàn)了生物膜的
 
性.
(2)MHC-Ⅱ是吞噬細(xì)胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì).MHC-Ⅱ在
 
(填數(shù)字)中合成,依次經(jīng)過
 
(填數(shù)字)的加工,最終與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物,該復(fù)合物最終移動到細(xì)胞膜的表面,被
 
識別,啟動
 
免疫.
(3)肉蓯蓉多糖是從肉蓯蓉中提取出的一種化合物.為探究肉蓯蓉多糖對吞噬細(xì)胞作用的影響,研究人員設(shè)計了如下實驗:在體外用不同濃度肉蓯蓉多糖營養(yǎng)液培養(yǎng)吞噬細(xì)胞;培養(yǎng)一段時間后,取上述各組細(xì)胞懸液與雞紅細(xì)胞懸液混合,置于37℃溫箱中孵育10min;觀察、計數(shù),統(tǒng)計吞噬細(xì)胞的吞噬率,實驗結(jié)果如圖乙所示.

①統(tǒng)計吞噬率時,應(yīng)在顯微鏡下用血細(xì)胞計數(shù)板對單位體積內(nèi)的
 
數(shù)和
 
數(shù)進(jìn)行計數(shù).
②對照組的吞噬率是
 

③肉蓯蓉多糖對吞噬細(xì)胞吞噬率的影響是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核細(xì)胞內(nèi)的下列化學(xué)反應(yīng)不一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( 。
A、脂質(zhì)合成
B、各種消化酶的合成
C、三磷酸腺苷的合成與分解
D、CO2的固定

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