A. | 油脂的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1~2滴質(zhì)量分數(shù)為50%的鹽酸洗去浮色 | |
B. | 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/td> | |
C. | 用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂 | |
D. | 探究溫度對淀粉酶活性的影響的實驗,一般用碘液,而不用本尼迪特試劑作指示劑 |
分析 1、雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時要先加A液后再加入B液.
2、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).
解答 解:A、油脂的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1~2滴質(zhì)量分數(shù)為50%的酒精洗去浮色,A錯誤;
B、用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,應(yīng)該先加入雙縮脲試劑A液,搖勻后再加入雙縮脲試劑B液,B錯誤;
C、紫色洋蔥表皮細胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,不能用于觀察植物細胞有絲分裂,C錯誤;
D、本尼迪特試劑使用時需要水浴加熱,因此探究溫度對淀粉酶活性的影響的實驗,一般用碘液,而不用本尼迪特試劑作指示劑,D正確.
故選:D.
點評 本體綜合考查檢測脂肪實驗、檢測蛋白質(zhì)實驗、探究影響酶活性的因素、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗、觀察細胞有絲分裂實驗等,考查的考點較多,需要注意的細節(jié)較多,在復(fù)習(xí)時要注意細節(jié)的把握.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白、尿素 | B. | 呼吸氧化酶、激素 | C. | 氨基酸、光合色素 | D. | 葡萄糖、抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①所用的人β-酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得 | |
B. | 過程②可選用囊胚期或原腸胚期的胚胎進行移植 | |
C. | 過程③不可使用胚胎分割技術(shù)擴大轉(zhuǎn)基因山羊群體 | |
D. | 過程④人β-酪蛋白基因在細胞質(zhì)內(nèi)進行轉(zhuǎn)錄、翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肽鍵減少8個 | B. | C原子減少10個 | ||
C. | 氨基和羧基分別增加3個 | D. | O原子減少2個 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進化和生物多樣性的表述中正確的一項是( )
A.一個物種的滅絕,會影響到若干其他物種的進化
B.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
C.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
D.生物多樣性指基因多樣性、物種多樣性和生物群落多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1所示細胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細胞中共有8條姐妹染色單體 | |
B. | 圖1所示細胞處于圖3中BC段;圖2所示細胞處于圖3中OA段 | |
C. | 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況 | |
D. | 圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段 |
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