對下列所示圖形的分析中,不正確的是
A.圖1中曲線b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
B.在其它條件適宜、底物充足的情況下,酶的濃度與酶作用底物的消耗速率之間的關(guān)系符合圖2中曲線②
C.圖3中的甲和乙分別表示綠色植物葉肉細胞中的兩種細胞器,在光照充足時,乙同化作用所需的原料,來自細胞內(nèi)和細胞外
D.圖4表示細胞內(nèi)糖分解代謝過程,乳酸菌細胞內(nèi),過程①和過程③均產(chǎn)生[H]
D
【解析】
試題分析:根據(jù)圖示可知,方式a為自由擴散,既不要載體的協(xié)助,也不需要消耗能量;方式b為協(xié)助擴散或主動運輸,需要載體的協(xié)助,A正確;圖2中,在底物充足、其他條件適宜且固定的條件下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比,B正確;圖3中的甲和乙分別表示綠色植物葉肉細胞中的線粒體和葉綠體,在光照充足時,光合作用速率大于呼吸作用速率,所以乙同化作用所需的原料二氧化碳,除了由于來自于線粒體外,還需要從外界吸入,C正確。乳酸菌只能進行無氧呼吸,其過程①能產(chǎn)生[H],過程③轉(zhuǎn)化成乳酸,不再產(chǎn)生[H],過程①反應(yīng)式為:C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+2ATP,過程③反應(yīng)式為:2丙酮酸+4[H]→2乳酸+能量,D錯誤。
考點:本題綜合考查物質(zhì)跨膜運輸、酶、細胞呼吸的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力以及分析圖示、運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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