某同學(xué)為了探究“生長素(IAA)對(duì)植物生長有何影響”,他選用了某植物的幼葉鞘作為實(shí)驗(yàn)材料,配制一系列不同濃度的IAA溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

根據(jù)上述信息,完成下列問題:

(1)由表中數(shù)據(jù)推知,10-3 mol/L的IAA對(duì)該植物的幼葉鞘生長具有______作用。

(2)在該植物的栽培過程中,發(fā)現(xiàn)部分葉片發(fā)黃脫落,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因可能是__________________,從遺傳的角度看,根本原因是__________________ 。

(3)如果進(jìn)一步探究IAA適合該植物的幼葉鞘生長的最適濃度,請(qǐng)寫出你的設(shè)計(jì)思路。


解析:本題考查生長素的作用特點(diǎn)和探究“生長素(IAA)對(duì)植物生長有何影響”的實(shí)驗(yàn),屬于對(duì)理解、應(yīng)用層次的考查。(1)與編號(hào)1組(蒸餾水處理)幼葉鞘增長的相對(duì)長度相比, 編號(hào)6組(10-3 mol/L的IAA處理)幼葉鞘增長收到抑制,可以進(jìn)一步推出10-3 mol/L的IAA對(duì)該植物的幼葉鞘生長具有抑制作用。(2)脫落酸可以促進(jìn)葉片發(fā)黃脫落,該過程是由基因控制的,有因?yàn)槭莻(gè)別現(xiàn)象,應(yīng)該是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。(3)探究IAA適合該植物的幼葉鞘生長的最適濃度的實(shí)驗(yàn)自變量為IAA的濃度梯度,因變量為幼葉鞘增長狀況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是發(fā)現(xiàn)生長素的某些實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過程回答:

(1)序號(hào)①所表示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了什么結(jié)論?_____________________。

(2)上述實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,請(qǐng)你寫出序號(hào)②所表示的實(shí)驗(yàn)的單一變量是。

(3)序號(hào)③所示實(shí)驗(yàn)說明了______________________________。

(4)某同學(xué)為了探究“生長素對(duì)植物生長有何影響”,他選用了某植物的幼葉鞘作為實(shí)驗(yàn)材料,配制一系列不同濃度的IAA溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

編號(hào)

1

2

3

4

5

6

IAA溶液濃度(mol/L)

0(蒸餾水)

10-12

10-10

10-8

10-6

10-4

幼葉鞘增長長度

2.6

3.2

3.9

5.1

3.1

1.8

①實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是_________________。

②分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是__________________________________________。

(5)假設(shè)各幼葉鞘的初始長度相等,請(qǐng)?jiān)谙逻呑鴺?biāo)系中繪出隨IAA溶液濃度的變化幼葉鞘增長變化的曲線。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2009-2010學(xué)年廣東省廣州市七區(qū)高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題 題型:單選題

(11分)某同學(xué)為了探究不同條件對(duì)植ks5u

ks5u
ks5u
ks5u
ks5u
ks5u
ks5u
ks5u
ks5u
ks5u
ks5u
ks5u
ks5u
ks5u
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ks5u
ks5u
ks5u
ks5u
ks5u
ks5u
物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實(shí)驗(yàn)條件下,利用傳感器定時(shí)測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表,請(qǐng)分析回答下列問題:
ks5u
ks5u
ks5u
ks5u
ks5u
ks5u
ks5u
ks5u
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編號(hào)
ks5u
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1
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2
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3
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5
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溫度(℃)
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光照強(qiáng)度(LX)
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1000
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1000
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開始時(shí)CO2量(單位)
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12h后CO2量(單位)
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4.5
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3.5
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2.0
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(1)編號(hào)1、3、5、7可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,在該實(shí)驗(yàn)組合中,實(shí)驗(yàn)的自變量是_          _,需控制的無關(guān)變量是_        _     、__                   等。
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(2)編號(hào)2、4、6、8可構(gòu)成另一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,則該實(shí)驗(yàn)組合研究的主題是
          __                                               !
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(3)編號(hào)1、3、5、7在實(shí)驗(yàn)前后二氧化碳含量的變化值的含義是                          
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ks5u
ks5u
(4)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在答題紙的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為1000 Lx,溫度分別為10℃、20℃、30℃和40℃時(shí)的光合速率(標(biāo)出相應(yīng)的點(diǎn),注明橫坐標(biāo))。
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(5) 若想確定天竺葵生長的最適合光照強(qiáng)度,請(qǐng)?jiān)诒緦?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路:                                     。     

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省中原名校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(A)(帶解析) 題型:綜合題

(8分)下圖是有關(guān)生長素的某些實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過程回答:

①          ②           ③            ④
(1)由①②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推測出________________________________________;由②③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是_______________________________________。
(2)②③對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是________________________________,③④對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是____。
(3)某同學(xué)為了探究“生長素(IAA)對(duì)植物生長有何影響”,他選用了某植物的幼葉鞘作為實(shí)驗(yàn)材料,配制一系列不同濃度的IAA溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,

編 號(hào)
1
2
3
4
5
6
IAA溶液濃度(mol/L)
0(蒸餾水)
10-12
10-10
10-8
10-6
10-4
幼葉鞘增長相對(duì)長度
2.6
3.2
3.9
5.1
3.1
1.8
用坐標(biāo)圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 
 
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:________________________________________________________

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年安徽安慶六校高三第三次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

I(21分)為探究影響光合速率(單位:μmol·m-2·s-1)的因素,科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如右圖。請(qǐng)回答:

⑴從圖中可以看出,影響光合作用的因素有                         。

⑵如果將長勢相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境,一段時(shí)間后,       幼苗先死亡。理由是                 。

⑶由圖可知,大麥植株處于不同CO2濃度下,其光合作用速率均以含O2量為     時(shí)最高;隨著含O2量增加,光合速率會(huì)            。

⑷某人擬利用下列材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步探究較低和較高氧氣濃度對(duì)玉米光合速率的影響。請(qǐng)幫助完成下列實(shí)驗(yàn)方案。

材料用具:玉米幼苗3株,適宜濃度的完全培養(yǎng)液(含植物生長的全部必需無機(jī)鹽離子),適宜濃度的NaHCO3溶液(維持CO2含量在大氣水平),培養(yǎng)裝置,照明燈,O2發(fā)生器等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①組裝培養(yǎng)裝置并編號(hào)為甲、乙、丙。培養(yǎng)裝置除規(guī)格滿足實(shí)驗(yàn)需要并方便添加物質(zhì)和取樣分析外,還應(yīng)                    。

②向甲、乙、丙中分別加入等量且適量的完全培養(yǎng)液和NaHCO3溶液,振蕩搖勻,各放入1株玉米幼苗

③向裝置甲、乙中分別充入相同體積的4%O2和50%O2,丙組              作為對(duì)照。

④在                   條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,實(shí)驗(yàn)過程中保持培養(yǎng)液的有氧環(huán)境。

⑤觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),比較得出結(jié)論。

結(jié)果與結(jié)論(略)。

討論:為盡量減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的處理應(yīng)注意:

a.                                                         ;

b.                                                        

II.(9分)某同學(xué)為了探究不同條件對(duì)植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實(shí)驗(yàn)條件下,利用傳感器定時(shí)測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表,請(qǐng)分析回答下列問題:

編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度(℃)

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強(qiáng)度(LX)

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

開始時(shí)CO2量(單位)

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

12h后CO2量(單位)

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8

(1)序號(hào)1、3、5、7可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,在該實(shí)驗(yàn)組合中,實(shí)驗(yàn)變量是       ,需控制的無關(guān)變量是                      。

(2)序號(hào)2、4、6、8可構(gòu)成另一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,則該實(shí)驗(yàn)組合研究的主題是:

                                 

(3)序號(hào)1、3、5、7在實(shí)驗(yàn)前后二氧化碳含量的變化值的含義是                             。

(4)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖里繪制出不同實(shí)驗(yàn)條件(表中所示實(shí)驗(yàn)條件)下該植物的呼吸作用速率變化曲線圖和真光合作用速率變化曲線圖(請(qǐng)?jiān)跈M坐標(biāo)上注明所表示的變量和具體數(shù)值)。

(5)若想確定天竺葵生長的最適合光照強(qiáng)度,請(qǐng)?jiān)诒緦?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路:

                                                                           

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末聯(lián)生物考試卷 題型:綜合題

下圖是發(fā)現(xiàn)生長素的某些實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過程回答:

 

 

(1)序號(hào)①所表示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了什么結(jié)論?                                              

 

                                                                                    

(2)上述實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,請(qǐng)你寫出序號(hào)②所表示的實(shí)驗(yàn)的單一變量

 

                                    .

(3)某同學(xué)為了探究“生長素對(duì)植物生長有何影響”,他選用了某植物的幼葉鞘作為實(shí)驗(yàn)材料,配制一系列不同濃度的IAA溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)分析回答:

編號(hào)

1

2

3

4

5

6

IAA溶液濃度(mol/L)

0(蒸餾水)

10-12

10-10

10-8

10-6

10-4

幼葉鞘增長長度

2.6

3.2

3.9

5.1

3.1

1.8

 

①實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是                               

 

                                                                                   。

 

②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是                                                         

 

                                                                                    

 

                                                                                   

 

(4)植物激素類似物也屬于植物生長調(diào)節(jié)劑。下列生產(chǎn)過程中可能會(huì)使用乙烯利的是(        )

A.鳳梨有計(jì)劃地上市            B.延長洋蔥的貯藏期

C.防止棉花落花、落果          D.使青番茄提前成熟

 

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