在生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換和傳遞中,ATP是一種關(guān)鍵的物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)式如下圖:
(1)三個ATP含有________個高能磷酸鍵;如果一個ATP脫去兩個磷酸基,形成AMP,AMP是_____________的基本化學(xué)組成單位之一。
(2)下列哪些過程需要消耗ATP( )
A.光合作用的光反應(yīng) B.光合作用的暗反應(yīng)
C.小腸上皮細胞吸收膽固醇 D.紅細胞吸收葡萄糖
(3)ATP之所以稱為通用的“能量貨幣”,主要是因為ATP是( )
A.主要的能源物質(zhì) B.高能化合物
C.直接能源物質(zhì) D.能量貯備物質(zhì)
(4)下列有關(guān)ATP的描述不正確的是( )
A.ATP是高能化合物,在細胞中可以大量存在
B.人體細胞中,ATP主要在線粒體中通過氧化[H]產(chǎn)生
C.ATP在動物細胞中易分解,也易合成
D.ATP屬于小分子有機物
(5)下列是有關(guān)ATP的實驗設(shè)計:
(一)實驗?zāi)康模海裕?/p>
(二)實驗原理:(略)
(三)實驗材料:(略)
(四)實驗步驟:
①用小刀將數(shù)只熒火蟲的發(fā)光器割下,干燥后研成粉末狀。
②取二支試管,標上甲、乙。在二支試管中加入2mL水。
③分別在二支試管中加入等量螢火蟲發(fā)光器研磨粉末,并觀察現(xiàn)象;
現(xiàn)象:二支試管均有短時間黃色熒光出現(xiàn)。
④一段時間后,分別在二支試管中加入2mLATP溶液、葡萄糖溶液,并觀察現(xiàn)象
預(yù)測實驗結(jié)果:能發(fā)出黃色熒光的試管是____________。
此實驗可以說明哪些實驗結(jié)論: 。
科目:高中生物 來源:2015屆江西省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對生物體內(nèi)ATP的敘述中,錯誤的是 ( )
A. ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
B. 在線粒體中產(chǎn)生ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗
C. ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
D. 細胞內(nèi)各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省中山市鎮(zhèn)區(qū)高三上學(xué)期五校中段考試聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對生物體內(nèi)ATP的敘述中,錯誤的是
A.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
B.人在饑餓時,細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡
C.在有氧和無氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D.細胞內(nèi)各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的
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科目:高中生物 來源: 題型:
蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者。對于生物體而言,蛋白質(zhì)的“生老病死”至關(guān)重要。2004年諾貝爾化學(xué)獎得主研究發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在需要能量的蛋白質(zhì)降解過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素分子交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上。這一過程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快被送往細胞內(nèi)一種稱為蛋白質(zhì)酶體的結(jié)構(gòu)中進行降解。整個過程可表示如下圖解,請分析回答:
(1)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能。依上述材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是_______________。
(2)泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過程中所需能量主要來自_______________物質(zhì)。
(3)蛋白酶體所含的酶最可能是_______________。
(4)細胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是_______________。
(5)下列過程屬于蛋白質(zhì)降解的是_______________。
A.食物中蛋白質(zhì)經(jīng)人體消化 B.人體自身蛋白質(zhì)的分解
C.氨基轉(zhuǎn)換作用 D.脫氨基作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
在生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換和傳遞中,ATP是一種關(guān)鍵的物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)式如下:
(1)從ATP的分子結(jié)構(gòu)式可知,去掉兩個磷酸基團后的剩余部分是_________________。
(2)人體骨骼肌細胞中,ATP的含量僅夠劇烈運動時三秒鐘內(nèi)的能量供給。在校運動會上,某同學(xué)參加100 m短跑過程中,其肌細胞中ATP相對含量變化如圖所示,試回答:
①由A到B的變化過程中,說明ATP被水解,釋放的能量用于______________________。
②由整個曲線來看,肌細胞中ATP的含量不會降為零,說明______________________
________________________________________________________________________。
(3)某同學(xué)進行一項實驗,目的是觀察ATP可使離體的、剛剛喪失收縮功能的新鮮骨骼肌產(chǎn)生收縮這一現(xiàn)象,說明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來源。
①必須待離體肌肉自身的______消耗之后,才能進行實驗。
②在程序上,采取自身前后對照的方法,先滴加________(“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”),觀察________與否以后,再滴加________(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”)。
③如果將上述順序顛倒一下,實驗結(jié)果是否可靠?解釋原因。__________________
________________________________________________________________________。
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