（一）回答有關生物進化和生物多樣性的問題。（8分）

圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應的基因型，A和a這對等位基因沒有顯隱性關系，共同決定甲蟲的體色。甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示。請據(jù)圖回答：














31．在種群1中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲，A′基因最可能的來源是　　　　 。A′A個體的出現(xiàn)將會使種群1基因庫中的　　　　　 發(fā)生改變，導致生物進化。

32．由圖1可知，種群1和種群2(選填“是”或“不是”)　　　　　　　　 同一物種。理由是　　　　　　　　　　　　　　　 。

33．隨著時間的推移，種群1中基因型為A′A的甲蟲數(shù)量越來越多，而種群2中沒有出現(xiàn)基因型為A′A的甲蟲。出現(xiàn)這一現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　 的結果。

34．圖2中的甲蟲具有多種體色體現(xiàn)了生物的　　　　 多樣性。

35．如果種群2中，基因型為AA的個體占1/3，基因型為Aa的個體占2/3，在沒有人為干擾的情況下，子代各種基因個體所占比例分別是： 　　　　　　　　　　　　　　。

回答有關生物進化和生物多樣性的問題。（8分）

31.基因突變　基因頻率　     32.是    種群1和種群2有基因交流

33.自然選擇　               34.遺傳

35. AA :  Aa  :  aa= 4/9  :  4/9  :  1/9  （2分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆福建省晉江市四校高三第二次聯(lián)合考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列有關生物生命活動調節(jié)的相關問題：

(1)若在上圖中C和D兩點的細胞膜表面安放電極，中間接記錄儀(電流左進右出為+)，當信號在神經(jīng)細胞間傳遞時，檢測到的結果是       。

(2)科學研究表明：精神因素(焦慮、緊張等的心理變化)會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。右圖表示神經(jīng)、免疫、內分泌三大系統(tǒng)相互調節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖回答：

①精神因素能使T細胞活性下降，導致機體生成抗 體能力降低的原因是                                 。
②由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜       ，直接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關激素間接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。
③維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流，動物細胞間進行信息交流的途徑有：一是通過信息分子經(jīng)體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)；二是通過                       ，例如，         
將抗原呈遞給T細胞就是通過此途徑實現(xiàn)的。
(3)某同學認為一種植物(N植物)的提取液對SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠為研究材料設計了下面的實驗進行證明。
實驗步驟：①選擇一只健康的小白鼠，讓小白鼠感染SARS病毒。
②在喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的N植物提取液，觀察小白鼠是否出現(xiàn)患病癥狀。
我們認為該同學的實驗存在明顯的不科學之處，請指出兩點：
ⅰ                                                       ；
ⅱ                                                       。

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科目：高中生物 來源：2012屆福建省泉州四校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

回答下列有關生物生命活動調節(jié)的相關問題：

(1)若在上圖中C和D兩點的細胞膜表面安放電極，中間接記錄儀(電流左進右出為+)，當信號在神經(jīng)細胞間傳遞時，檢測到的結果是       。

(2)科學研究表明：精神因素(焦慮、緊張等的心理變化)會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。右圖表示神經(jīng)、免疫、內分泌三大系統(tǒng)相互調節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖回答：

①精神因素能使T細胞活性下降，導致機體生成抗 體能力降低的原因是                 。
②由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜       ，直接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關激素間接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。
③維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流，動物細胞間進行信息交流的途徑有：一是通過信息分子經(jīng)體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)；二是通過                       ，例如，         
將抗原呈遞給T細胞就是通過此途徑實現(xiàn)的。
(3)某同學認為一種植物(N植物)的提取液對SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠為研究材料設計了下面的實驗進行證明。
實驗步驟：①選擇一只健康的小白鼠，讓小白鼠感染SARS病毒。
②在喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的N植物提取液，觀察小白鼠是否出現(xiàn)患病癥狀。
我們認為該同學的實驗存在明顯的不科學之處，請指出兩點：
ⅰ                                                       ；
ⅱ                                                       。

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科目：高中生物 來源：2011屆山東省萊蕪一中高三上學期期末復習（二）（理綜）生物部分 題型：綜合題

回答下列有關生物生命活動調節(jié)的相關問題：
（1）若在右圖中C和D兩點的細胞膜表面安放電極，中間接記錄儀（電流左進右出為＋），當信號在神經(jīng)細胞間傳遞時，檢測到的結果是（  ）

（2）在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下，人體的內環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當環(huán)境溫度高于38℃時，人體主要通過__________方式散熱，該過程的調節(jié)方式是以_____________為主。人在炎熱環(huán)境中大量出汗后，__________細胞產(chǎn)生興奮，傳導至大腦皮層產(chǎn)生渴覺，同時血液中的抗利尿激素___________。

（3）科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應激）會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。下圖表示神經(jīng)、免疫、內分泌三大系統(tǒng)相互調節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖回答：

①精神因素能使T細胞活性下降，導致機體生成抗體能力降低的原因是
______________________________。
②由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜            ，直接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關激素間接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。
③維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流，動物細胞間進行信息交流的途徑有：一是通過                 （至少填兩種）等信息分子經(jīng)體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)；二是通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流。吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞是通過細胞間的直接接觸實現(xiàn)的。這兩種方式都需要信號分子與                   的識別作用
（4）某同學認為一種植物（X植物）的提取液對SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠為研究材料設計了下面的實驗進行證明：
實驗步驟：
①選擇一只健康的小白鼠，讓小白鼠感染SARS病毒；
②給喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的X植物提取液，觀察小白鼠是否出現(xiàn)患病癥狀；
我們認為該同學的實驗存在明顯的不科學之處，請指出兩點：
①                                            ；
②                                            ；

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科目：高中生物 來源：2010年山東省淄博市高三第二次階段性檢測試題 題型：綜合題

回答下列有關生物生命活動調節(jié)的相關問題：
（1）若在右圖中C和D兩點的細胞膜表面安放電極，中間接記錄儀（電流左進右出為＋），當信號在神經(jīng)細胞間傳遞時，檢測到的結果是（  ）

（2）在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下，人體的內環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當環(huán)境溫度高于38℃時，人體只有通過__________方式散熱，該過程的調節(jié)方式是以_____________為主。人在炎熱環(huán)境中大量出汗后，__________細胞產(chǎn)生興奮，傳導至大腦皮層產(chǎn)生渴覺，同時血液中的抗利尿激素___________。
（3）科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應激）會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。下圖表示神經(jīng)、免疫、內分泌三大系統(tǒng)相互調節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖回答：
①精神因素能使T細胞活性下降，導致機體生成抗體能力降低的原因是
______________________________。
②由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜             ，直接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關激素間接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。

③維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流，動物細胞間進行信息交流的途徑有：一是通過                   （至少填兩種）等信息分子經(jīng)體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)；二是通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流。吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞是通過              途徑實現(xiàn)的。
（4）某同學認為一種植物（X植物）的提取液對SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠為研究材料設計了下面的實驗進行證明：
實驗步驟：
①選擇一只健康的小白鼠，讓小白鼠感染SARS病毒；
②給喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的X植物提取液，觀察小白鼠是否出現(xiàn)患病癥狀；
我們認為該同學的實驗存在明顯的不科學之處，請指出兩點：
①                                            ；
②                                            ；

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年湖南長沙縣實驗中學高三下期第一次模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）回答下列有關生物生命活動調節(jié)的相關問題：

（1）若在下圖中C和D兩點的細胞膜表面安放電極，中間接記錄儀（電流左進右出為＋），當信號在神經(jīng)細胞間傳遞時，檢測到的結果是（?? ）

（2）在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下，人體的內環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當環(huán)境溫度高于38℃時，人體主要通過__________方式散熱，該過程的調節(jié)方式是以_____________為主。人在炎熱環(huán)境中大量出汗后，__________細胞產(chǎn)生興奮，傳導至大腦皮層產(chǎn)生渴覺，同時血液中的抗利尿激素___________。

（3）科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應激）會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。下圖表示神經(jīng)、免疫、內分泌三大系統(tǒng)相互調節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖回答：

①精神因素能使T細胞活性下降，導致機體生成抗體能力降低的原因是______________________________。

②由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜???????????? ????????????? ，直接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關激素間接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。

③維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流，動物細胞間進行信息交流的途徑有：一是通過?????? ????????????? ???????? （至少填兩種）等信息分子經(jīng)體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)；二是通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流。吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞是通過細胞間的直接接觸實現(xiàn)的。這兩種方式都需要信號分子與 ????????????????? 的識別作用

 

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