一個幼兒垂體受到損傷，不可能引起

A．抗寒能力減弱 B．血糖升高

C．生長發(fā)育遲緩 D．尿量增多

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．下面是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機物）的原理簡圖．請據(jù)圖分析回答：

（1）人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng)．蘆葦屬于挺水植物．綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物．這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)．
（2）要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中，除了以上生物群落外，還必須有非生物的物質(zhì)和能量成分．與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)能量來源的不同之處是多了．
（3）人工濕地可以凈化生活污水，但對污水排放量要加以控制，其生態(tài)學依據(jù)是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 是有限的．
（4）碳元素在無機環(huán)境和生物群落之問的循環(huán)主要依賴于光合作用和呼吸作用（填生理過程）．為了更好地利用生態(tài)系統(tǒng)的能量，人們可以通過調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />（5）生命系統(tǒng)中信息傳遞普遍存在．在群落水平和生態(tài)系統(tǒng)水平上信息傳遞的作用依次為調(diào)節(jié)種間關(guān)系和維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（6）科研人員針對濕地底棲動物中的優(yōu)勢種銅銹環(huán)棱螺的能量收支進行了相應(yīng)研究，結(jié)果如表：
能量（kJ•m-2•s-1）
動物名稱		攝入食物中所含的能量用于生長發(fā)育繁殖的能量呼吸作用散失的能量糞便中的能量
銅銹環(huán)棱螺51615231270
銅銹環(huán)棱螺的能量來源是食物中的化學能，它同化的能量為246kJ•m-2•a-1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)4的功能是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所，細胞代謝和遺傳的控制中心．．
（2）圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有2、4（填序號）．
（3）參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有2、3、5、7（填序號）．
（4）從細胞中分離各種細胞器的方法是差速離心法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．乙型肝炎病毒HBV是一種很小的病毒，它屬于嗜肝脫氧核糖核酸（DNA）病毒組中的一個成員．下列與該病毒相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．用培養(yǎng)基進行HBV培養(yǎng)時，應(yīng)適當添加動物血清
B．HBV結(jié)構(gòu)簡單，僅含有核糖體一種細胞器
C．分析HBV堿基種類和比例可確定其遺傳物質(zhì)的類型
D．HBV再次侵入人體時，記憶細胞迅速產(chǎn)生大量抗體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)人在20℃的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為a1，散熱速率為b1，進入0℃環(huán)境20min后的產(chǎn)熱速率為a2，散熱速率為b2．以下有關(guān)產(chǎn)熱速率與散熱速率大小的比較正確的是

A．a(chǎn)1=b1，a2=b2 B．a(chǎn)2＜a1，b1＜b2

C．a(chǎn)1＞b1，a2＞b2 D．A、B兩項均對

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大多數(shù)有機磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素．其中有機磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的酶活性受抑制，蝎毒能破壞膜鈉離子通道，從而抑制動作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答，如果分別使用有機磷或者蝎毒，引起的后果正確的是

A．使用有機磷，在a點給予刺激，b點釋放神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）

B．使用有機磷，在a點給予刺激，c點保持靜息電位

C．使用蝎毒，在a點給予刺激，b點釋放神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）

D．使用蝎毒，在a點給予刺激，c點產(chǎn)生動作電位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某動物的一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)受到損傷，而其它部位正常，感受器受到刺激后，該動物將表現(xiàn)為

A．有感覺，肌肉有收縮反應(yīng) B．失去感覺，肌肉無收縮反應(yīng)

C．有感覺，肌肉無收縮反應(yīng) D．失去感覺，肌肉有收縮反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)（其它條件相同且不變）．兩組植物培養(yǎng)時鮮重的變化情況如圖所示．下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．6h時，兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用失水和根細胞失水

B．6h后，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3﹣，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高

C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡

D．一般情況下，植物從土壤中吸收K+、NO3﹣是主動運輸，需要根細胞呼吸作用提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于RNA的敘述，錯誤的是（　�。�
A．少數(shù)RNA具有生物催化作用
B．真核細胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細胞質(zhì)中合成的
C．mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基稱為密碼子
D．細胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸

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