18．下列4類生物與其部分特征，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．T2噬菌體--由蛋白質(zhì)和核酸組成
B．藍(lán)藻--具有核糖體和葉綠素，但是沒有形成葉綠體
C．洋蔥--根尖成熟區(qū)細(xì)胞與葉肉細(xì)胞細(xì)胞器種類相同
D．草履蟲--有中心體，可進(jìn)行有絲分裂

分析 噬菌體的結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和DNA組成；藍(lán)藻具有核糖體和葉綠素，但沒有形成葉綠體，屬于原核生物；草履蟲屬于低等植物細(xì)胞，有中心體，可進(jìn)行有絲分裂．

解答 解：A、T2噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和DNA組成，A正確；
B、藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞，含有核糖體，沒有葉綠體，但含有葉綠素和藻藍(lán)素，B正確；
C、洋蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞與葉肉細(xì)胞細(xì)胞器種類不完全相同，如葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，而根尖細(xì)胞沒有，C錯(cuò)誤；
D、草履蟲屬于真核細(xì)胞，有中心體，可進(jìn)行有絲分裂，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查病毒、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生理解病毒的組成，掌握真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有關(guān)受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方
B．由受精卵發(fā)育成的后代具備了雙親的遺傳特性
C．受精卵中染色體的數(shù)目與本物種體細(xì)胞中染色體的數(shù)目相同
D．受精作用的最重要意義是保證了細(xì)胞核大小的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞生長(zhǎng)，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率提高
B．衰老細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化
C．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育
D．細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．糖尿病的發(fā)病率在我國(guó)近30年來增長(zhǎng)極為迅速，其發(fā)生與患者體內(nèi)胰島素的缺乏有關(guān)．生產(chǎn)速效胰島素以及利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)胰島素的批量生產(chǎn)就成為了目前糖尿病治療的新思路．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）速效胰島素的獲得，是科學(xué)家將胰島素B鏈的第28和第29個(gè)氨基酸調(diào)換順序后實(shí)現(xiàn)的．該過程中，需要對(duì)胰島素基因（填“胰島素”“胰島素基因”或“胰島”）進(jìn)行定向改造，這一改造屬于蛋白質(zhì)工程．目前該工程的難度很大，原因是科學(xué)家對(duì)大多數(shù)蛋白質(zhì)的高級(jí)結(jié)構(gòu)的了解還很不夠．
（2）利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)胰島素的批量生產(chǎn)，其關(guān)鍵操作環(huán)節(jié)是基因表達(dá)載體的構(gòu)建．
（3）對(duì)于胰島素基因的獲取，一是通過提取胰島B細(xì)胞的胰島素mRNA，經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄過程合成；二是通過分析胰島素的氨基酸序列，進(jìn)行人工合成．利用上述兩種方法獲得的基因結(jié)構(gòu)不同（填“相同”或“不同”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列與細(xì)胞生命歷程有關(guān)的說法不正確的是（　�。�
A．在一個(gè)完整的細(xì)胞周期中，不同時(shí)期的細(xì)胞中表達(dá)的基因有差異
B．在成熟的生物體中，被病原體感染的細(xì)胞的清除，是受基因調(diào)控的
C．細(xì)胞癌變的過程中，一定是自身癌基因突變的結(jié)果
D．細(xì)胞在衰老和凋亡的過程中，也存在著基因的選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．多肽是由多個(gè)α-氨基酸以肽鍵相連接的化合物，下列試劑可用于檢測(cè)多肽的是（　�。�
A．班氏試劑B．雙縮脲試劑C．派洛寧染液D．蘇丹Ⅲ染液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡、壞死的選項(xiàng)中說法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的
B．細(xì)胞衰老后必然導(dǎo)致細(xì)胞的凋亡
C．細(xì)胞壞死受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控
D．被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞壞死完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，下列關(guān)于細(xì)胞共性的說法不正確的是（　�。�
A．都有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜B．都在DNA分子中儲(chǔ)存遺傳信息
C．都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所D．都有膜包被的功能專一的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林松原油田高中高一下（期初開學(xué)）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是 （ ）

A．高等動(dòng)物細(xì)胞的分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

B．細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C．細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目和種類增多

D．經(jīng)細(xì)胞分化后，細(xì)胞的全能性降低

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