6.神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間正常傳遞時(shí),以下生理活動(dòng)不可能會(huì)發(fā)生的是( 。
A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化
B.離子通道的開放和關(guān)閉
C.ATP的合成和水解
D.信號(hào)分子與突觸后膜上受體一直結(jié)合

分析 興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的,這是由突觸的特殊的結(jié)構(gòu)決定的,興奮經(jīng)過突觸時(shí)突觸小泡膜會(huì)與神經(jīng)元細(xì)胞膜融合,以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜,引起突觸后神經(jīng)元的興奮或抑制,此時(shí)會(huì)發(fā)生電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)換.

解答 解:A、神經(jīng)遞質(zhì)的分泌過程是胞吐,存在膜的融合與轉(zhuǎn)化過程,A正確;
B、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起突觸后膜對(duì)離子的透性變化,相應(yīng)的離子通道發(fā)生開放或關(guān)閉,B正確;
C、神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)需要消耗能量,存在ATP的水解和合成過程,C正確;
D、神經(jīng)遞質(zhì)的受體存在于突觸后膜,信號(hào)分子與突觸后膜上受體結(jié)合完成興奮傳遞后一般就會(huì)被水解,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生物膜的流動(dòng)性,興奮在突觸處的傳遞機(jī)理和單向性,對(duì)于興奮在突觸處傳遞的過程的準(zhǔn)確理解與掌握是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.人的造血干細(xì)胞能增殖、分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞,此過程( 。
A.細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不變B.體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C.細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)染色體的變化D.發(fā)生了基因選擇性表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.被譽(yù)為“生命營養(yǎng)庫”的螺旋藻屬于藍(lán)藻,其營養(yǎng)成分和生理活性物質(zhì)十分豐富.下列關(guān)于螺旋藻的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞中沒有生物膜
B.遺傳過程同樣遵循孟德爾遺傳定律
C.細(xì)胞中沒有細(xì)胞器
D.細(xì)胞中有遺傳物質(zhì),并能合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.引起植物向光性生長(zhǎng)的原因是( 。
A.單側(cè)光改變了植物的生長(zhǎng)方向B.單側(cè)光抑制了生長(zhǎng)素的產(chǎn)生
C.單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均D.單側(cè)光促進(jìn)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.葉綠體內(nèi)的基粒和類囊體擴(kuò)展了受光面積
B.藍(lán)藻和水綿細(xì)胞相同之處是均在葉綠體中進(jìn)行光合作用
C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,增大了酶的附著面積
D.好氧細(xì)菌沒有線粒體也能進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列選項(xiàng)中,能正確表示某食物鏈中能量流動(dòng)順序的是( 。
A.植物→種子→鷹→麻雀→蛇→細(xì)菌B.種子→細(xì)菌→真菌→噬菌體→麻雀→鷹
C.食草昆蟲→鼠→野兔→貓頭鷹→狐D.草→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(  )
A.無氧和零下低溫條件的環(huán)境有利于水果保鮮
B.光合作用和有氧呼吸過程都有水的參與
C.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中
D.光合作用過程中光能直接轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果見圖.下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中L是細(xì)胞壁,N是蔗糖溶液
B.將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,液泡會(huì)逐漸復(fù)原
C.實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異
D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞可作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.自然界絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞形成以后在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中逐步完善,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜呈現(xiàn)出多種多樣的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理功能.如圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞,其中D細(xì)胞含有光合色素.請(qǐng)分析回答:

(1)如圖中,圖A是菠菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于C的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有以核膜為界限的細(xì)胞核. C若是幽門螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的蛋白酶和磷脂酶可 直接破壞胃黏膜而導(dǎo)致胃潰瘍.
(2)上圖所示A和D細(xì)胞在生理功能上都能進(jìn)行光合作用而自養(yǎng),理由是都含有光合色素.
(3)如果B細(xì)胞代表人體的胰腺細(xì)胞分泌的胰蛋白酶,該酶在核糖體合成后,按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜(用箭頭和細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運(yùn)到細(xì)胞外.
(4)若要鑒定還原糖,圖A是理想的實(shí)驗(yàn)材料嗎?不是,為什么?因?yàn)閳DA中[4]葉綠體里含有顏色較深的葉綠素,對(duì)顯色反應(yīng)有遮蔽作用.

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