玉米體細(xì)胞中含有20條染色體.當(dāng)姐妹染色單體為40條時(shí),此細(xì)胞可能處于有絲分裂的( 。
A、后期、末期
B、前期、中期
C、間期、后期
D、間期、末期
考點(diǎn):有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律
專題:
分析:有絲分裂過(guò)程中,染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn) (體細(xì)胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);   
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時(shí)數(shù)目同DNA.
解答: 解:A、后期和末期細(xì)胞中不存在染色單體,A錯(cuò)誤;
B、前期和中期,每條染色體都含有2條染色單體,因此這兩個(gè)時(shí)期細(xì)胞中姐妹染色單體數(shù)目為40條,B正確;
C、間期染色體復(fù)制后才會(huì)出現(xiàn)姐妹染色單體,后期細(xì)胞中不含姐妹染色單體,C錯(cuò)誤;
D、間期染色體復(fù)制后才會(huì)出現(xiàn)姐妹染色單體,末期細(xì)胞中不含姐妹染色單體,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用黃色圓粒(黃色基因用Y表示,圓粒基因用R表示)豌豆與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且把F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪成了右面的柱形圖.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、F1中黃色與綠色之比大約為3:1
B、F1中綠色圓粒的基因型為yyRR
C、親本“某豌豆”的基因型為Yyrr
D、親本黃色圓粒豌豆的基因型為YyRr

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

多種因素會(huì)影響人體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,使生命活動(dòng)偏離正常狀態(tài).下列各項(xiàng)中,不能引起組織水腫的是( 。
A、飲食過(guò)咸,導(dǎo)致血漿滲透壓過(guò)高
B、花粉過(guò)敏,使毛細(xì)血管的通透性增大
C、營(yíng)養(yǎng)不良,導(dǎo)致血漿蛋白減少
D、淋巴管阻塞,組織液中蛋白質(zhì)增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖為反射弧模擬圖.下列敘述正確的是(  )
A、若刺激a點(diǎn),肌肉發(fā)生收縮現(xiàn)象,那么說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)只能由a點(diǎn)向肌肉方向傳導(dǎo)
B、如果給予相同的刺激,刺激點(diǎn)與肌肉之間距離越近,肌肉收縮就越強(qiáng)
C、刺激b點(diǎn),肌肉也可能發(fā)生收縮現(xiàn)象
D、刺激a點(diǎn)的強(qiáng)度越大,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的速度就越快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是( 。
A、基因突變可能導(dǎo)致患遺傳病
B、體內(nèi)不攜帶遺傳病的致病基因就不會(huì)患遺傳病
C、產(chǎn)前羊水檢查只能查出基因病,查不出染色體異常遺傳病
D、人類遺傳病就是指染色體變異或染色體上遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列幾種細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí),始終觀察不到染色體變化的是( 。
①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞   ②變形蟲(chóng)細(xì)胞      ③大腸桿菌細(xì)胞
④蛙的紅細(xì)胞          ⑤蛙的囊胚期細(xì)胞    ⑥人的造血干細(xì)胞.
A、③⑥B、③④C、①⑤D、②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是( 。
A、某病原體初次感染人體,人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的過(guò)敏反應(yīng)
B、系統(tǒng)性紅斑狼瘡和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病
C、體液免疫中每個(gè)漿細(xì)胞能產(chǎn)生多種特定抗體
D、效應(yīng)T細(xì)胞能直接吞噬侵入細(xì)胞的病原體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于葉綠素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素
B、植物呈現(xiàn)綠色原因是葉綠素吸收綠光的原因
C、葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同
D、葉綠素吸收的光可能用于光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

光合作用過(guò)程中,水的分解及三碳酸分子形成糖類所需能量分別來(lái)自于( 。
A、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP;光能
B、都來(lái)自細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP
C、光能;光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH
D、都來(lái)自光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH

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同步練習(xí)冊(cè)答案