2.    下表是教材中的實(shí)驗(yàn)要觀察的對(duì)象或目的及對(duì)應(yīng)的操作，其中正確的是

【答案】D

【解析】檢測(cè)花生子葉中的脂肪，切片、制片，用蘇丹Ⅲ染色，放在低倍顯微鏡下觀察。觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂，用龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液使染色體著色；證明DNA是遺傳物質(zhì)，用32P或35S標(biāo)記噬菌體，并用此侵染細(xì)菌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖南益陽(yáng)箴言中學(xué)高三第二次模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（5分）已知磷酸果糖激酶是無(wú)氧呼吸過(guò)程中的關(guān)鍵酶，ATP對(duì)該酶有抑制作用，且在有檸檬酸的存在時(shí)抑制作用加強(qiáng)，而ADP、AMP、無(wú)機(jī)磷對(duì)該酶有激活作用。酵母菌在有氧呼吸時(shí)會(huì)產(chǎn)生較多的ATP，無(wú)機(jī)磷相對(duì)減少，且在有氧呼吸時(shí)會(huì)產(chǎn)生檸檬酸等物質(zhì)，最終抑制了磷酸果糖激酶的活性，從而抑制了無(wú)氧呼吸。下圖是無(wú)氧呼吸示意圖，據(jù)此回答：

（1）中的NADH即為教材中的________。 ⑵為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸，將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理，得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入A～F試管中，加入不同的物質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)下表）。

注：“＋”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì)，“－”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。

①會(huì)產(chǎn)生酒精的試管有＿＿＿＿＿＿，根據(jù)試管＿＿＿＿＿＿的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所。（均填試管編號(hào)）

②根據(jù)題干中的信息，試管A的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________；試管B若其它條件不變，但是加入氧氣，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省棗莊市高三3月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是教材中的實(shí)驗(yàn)要觀察的對(duì)象或目的及對(duì)應(yīng)的操作，其中正確的是（　�。�

 

 

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