【題目】下圖為光合作用過程示意圖，相關敘述正確的是（ ）

A. 結構A中發(fā)生能量轉化的場所是類囊體基質

B. 供給14CO2，放射性化合物的出現(xiàn)順序為CO2→ C3 →甲

C. 結構B中C5轉化成C3過程中消耗ATP中的化學能

D. 如果突然增加CO2供應，短時間內(nèi)C5的含量將會增加

【答案】B

【解析】結構A中發(fā)生能量轉化的場所是類囊體薄膜，A錯誤；光合作用CO2先被固定為C3，再結合光反應的產(chǎn)物 [H] 和 ATP 將 C3轉化為有機物，所以供給14CO2，放射性化合物的出現(xiàn)順序為CO2→ C3 →甲（有機物），B正確；結構B中C5轉化成C3過程中不消耗ATP，C錯誤；如果突然增加CO2供應，C5和CO2反應生成更多的C3，但光反應產(chǎn)生的ATP和[H]不變，C5的還原不增加，所以短時間內(nèi)C5的含量將會減少，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了檢測某種酶X在37℃時對3種二糖（糖A，糖B，糖C）的作用，設計了如圖所示的實驗．5min后檢測每只試管中的單糖和二糖，結果如下表．

試管1

試管2

試管3

單糖

無

無

有

二糖

有

有

無


（1）請寫出一種用于檢測單糖或二糖是否為還原糖的方法，并說明現(xiàn)象與相應的結論：
（2）從本實驗中，可得出的結論是： ．
（3）為進一步檢測該酶與pH的關系，請用下面所給的材料和實驗室中的基本設備，設計一個實驗，探究pH對酶活性的影響．
實驗材料：酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液（自選一種），斐林試劑，不同pH的物質（酸、水、堿）．
實驗步驟：
①取三支潔凈試管，向三只試管中均加入1mL的酶X溶液，編號為A，B，C．
②向A試管中加入 ， 向B試管中加入 ， 向C試管中加入 ， 搖勻．
③將溶液各2mL注入到A，B，C三只試管中，置于中保溫5min．
④在各支試管中分別加入 ， 然后水浴加熱5min，觀察顏色變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線．影響A，B兩點和B，C兩點吸收量不同的因素分別是（ ）

A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定果蠅眼色的基因位于X染色體上，其中W基因控制紅色性狀，w基因控制白色性狀。一只紅眼雌果蠅與一只紅眼雄果蠅雜交，其后代中不可能出現(xiàn)的是（ ）
A.紅眼雄果蠅
B.白眼雄果蠅
C.紅眼雌果蠅
D.白眼雌果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的結構和功能的說法中，不正確的是

A．血紅蛋白合成的場所是高爾基體

B．線粒體內(nèi)膜屬于生物膜系統(tǒng)，同時是某些代謝活動進行的場所

C．糖蛋白位于細胞膜的外側，在細胞相互識別和信息傳遞方面有重要作用

D．相對于真核細胞，利用原核細胞可以獲得更純凈的細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2016年鄭州市衛(wèi)生計生委發(fā)布的第三期衛(wèi)生監(jiān)測信息顯示有15家美容美發(fā)場所的毛巾、理發(fā)（美容）用具大腸桿菌嚴重超標。如圖甲為大腸桿菌含量檢測操作簡圖，圖乙為伊紅美藍培養(yǎng)基配方�；卮鹣铝邢嚓P問題：

（1）圖甲中濾膜的孔徑應__________（填“大于”或“小于”）大腸桿菌。受此啟發(fā)，對不耐高溫的試劑除菌時無法用______________滅菌法，可以用濾膜過濾除菌。

（2）配制圖乙中的基礎培養(yǎng)基時，除了水分、無機鹽和瓊脂以外，還應加入__________（填“碳源”或“氮源”）。待各成分都熔化后和分裝前，要進行調(diào)整___________和滅菌的操作，伊紅美藍培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌菌落呈黑色，從功能上劃分，該培養(yǎng)基屬于_________培養(yǎng)基。

（3）用平板劃線法分離樣液中的大腸桿菌，操作時，接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線的目的是_________。要檢測樣液中的大腸桿菌含量，取25cm2毛巾樣本，加5ml蒸餾水，浸潤半小時，然后在3個平板上用涂布平板法分別接入0.1ml樣液；在37℃的培養(yǎng)箱中放置48小時，3個平板上的黑色菌落數(shù)分別為49、48、47。據(jù)此可得出25cm2的毛巾樣液中活菌數(shù)為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細胞的有絲分裂過程中，下列特點出現(xiàn)的先后順序是（　�。�
①著絲點排列在赤道面上�、贒NA分子數(shù)目加倍�、廴旧w數(shù)目加倍 ④形成紡錘體　　⑤形成細胞板．
A.①②③④⑤
B.③④①⑤②
C.④①⑤③②
D.②④①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三種植物葉片光合作用速度的日變化．請據(jù)圖回答．

（1）在19：00時刻a、c植物光合作用速率為0的原因是 ．
（2）在6：00﹣8：00時之間，單位時間內(nèi)吸收CO2最多的是植物葉片．
（3）b植物葉片在夏季晴天中午時，光合作用速率出現(xiàn)了低谷，這一現(xiàn)象被稱為光合作用的“午休現(xiàn)象”．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是 ．
（4）c植物葉片一天內(nèi)光合作用速率變化的特點是 ．
（5）圖中縱坐標“光合作用速率”表示的是（填“真光合速率”或“凈光合速率”或“呼吸速率”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜溫度下，采用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黃瓜幼苗，研究營養(yǎng)液中氧含量、溫度、pH和離子濃度的變化對K+吸收速率的影響．實驗結果如下圖，相關推論正確的是（ ）

A.圖甲中BC段限制礦質離子吸收速率的因素主要是能量
B.圖乙曲線的變化與酶的活性無關
C.溫度或pH主要通過影響有關的酶的活性，從而影響礦質離子吸收
D.圖丙曲線的變化與能量供應無關

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