【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)前往市郊調(diào)查農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),經(jīng)過交流和修改后繪制出了下圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)流入這一生態(tài)系統(tǒng)的能量是 ,能量流動的特點是 。

(2)圖示的生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的 原理,與此密切相關(guān)的生物為 。

(3)在充分利用能量、減少環(huán)境污染的同時,通過飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,不僅可以提高了農(nóng)民經(jīng)濟收入,還使保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。

(4)如果要提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,一方面,對生態(tài)系統(tǒng)的利用不能超過生態(tài)系統(tǒng)的_________ _能力;另一方面,應(yīng)實施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入,例如__________ (寫出1點即可),以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。

【答案】(1)農(nóng)作物固定的太陽能 單向流動、逐級遞減

(2)物質(zhì)循環(huán)再生 (腐生的)細菌和真菌(食用菌)

(3)整體性

(4)自我調(diào)節(jié) 施肥、灌溉和控制病蟲害

【解析】

試題分析:(1)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能,即 農(nóng)作物固定的太陽.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減.

(2)“無廢棄物農(nóng)業(yè)”充分體現(xiàn)變廢為寶,使物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級利用,這遵循生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理,(腐生的)細菌和真菌(食用菌)作為生態(tài)系統(tǒng)中分解者,將人畜糞便、枯枝落葉等中的有機物分解為無機物,實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)利用.

(3)在充分利用能量,減少環(huán)境的污染的同時,通過飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,提高農(nóng)民經(jīng)濟收入,使保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟相互協(xié)調(diào),考慮了自然、經(jīng)濟、社會的整體影響,遵循了生態(tài)工程整體性原理.

(4)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對性.當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時,便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰.如果要提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,一方面,對生態(tài)系統(tǒng)的利用不能超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,另一方面,應(yīng)實施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入,例如施肥、灌溉和控制病蟲害,以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玫瑰精油可以使用有機溶劑萃取,但方法有不足之處是下面哪項:

A. 過程復(fù)雜且出油率不高

B. 提取的玫瑰精油純度不高

C. 有些萃取劑不能萃取玫瑰精油

D. 萃取一般用于制膏狀物,所以不能用萃取劑萃取玫瑰精油

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的敘述,其中正確的是

A用于培養(yǎng)的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織

B原代培養(yǎng)的細胞核型不會發(fā)生變化,傳代培養(yǎng)的細胞核型都發(fā)生變化

C動物細胞培養(yǎng)的目的是為了獲得完整的動物個體

D動物細胞培養(yǎng)只能傳50代左右,所培養(yǎng)的細胞全部衰老死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體造血干細胞的敘述,正確的是

A能連續(xù)分裂產(chǎn)生新的造血干細胞

B具有細胞全能性,能分化成多種類型的細胞

C分裂后期的核DNA含量是分裂中期的2

D分化為紅細胞后,可以通過無絲分裂增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為一CH34個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了8個氧原子

B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

C. 新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了

A. DNA是迺傳物質(zhì) B. RNA是遺傳物質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) D. 糖類是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞間信息交流方式的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在A、B、C三圖中,靶細胞對信息的接受具有相似的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),即 ,其化學(xué)成分為 ,因其具有特定的空間結(jié)構(gòu)而具有特異性。

(2)A、B、C三種方式中,能表示脂肪細胞接受胰高血糖素的是________;表示效應(yīng)T淋巴細胞介導(dǎo)細胞免疫的是_______;表示精與卵細胞之間的識別和結(jié)合的是 ;肉毒桿菌通過抑制某種神經(jīng)遞質(zhì)的作用而導(dǎo)致肌肉松弛,其中神經(jīng)遞質(zhì)作用的方式是______;高度緊張時心肌細胞收縮加速,其中信息傳遞的方式是________。

(3)圖D表示相鄰兩植物細胞之間形成 ,攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個

細胞,圖中④表示 。

(4)在多細胞生物體內(nèi),各個細胞之間只有維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也依賴于信息的交流。細胞間的信息交流,大多與 有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞膜、核糖體、染色體、線粒體、葉綠體等細胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是

A. 在光鏡下觀察不到的結(jié)構(gòu)有①②

B. 不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)有②③

C. 能產(chǎn)生ATP[H]的結(jié)構(gòu)有④⑤

D. 紫色洋蔥根尖細胞中含有的結(jié)構(gòu)有①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)基因轉(zhuǎn)錄與翻譯的比較,正確的是( )

兩個過程的完成都發(fā)生堿基互補配對 兩個過程的完成都需要運載工具

兩個過程的產(chǎn)物都以碳鏈為骨架 兩個過程都以核酸作為模板

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ③④

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同步練習(xí)冊答案