18.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動兩個方面
C.抵抗力穩(wěn)定性差的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定高
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的,而信息傳遞可以是雙向的

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng)).
2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞.
3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個方面:一方面是生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀(不受損害)的能力,叫做抵抗力穩(wěn)定性.另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力,叫做恢復(fù)力穩(wěn)定性.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越弱.

解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,A錯誤;
B、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞三個方面,B錯誤;
C、恢復(fù)力穩(wěn)定性要看環(huán)境條件,環(huán)境條件惡劣,抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都低,C錯誤;
D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向不循環(huán)、逐級遞減的,而信息傳遞可以是雙向的,D正確.
故選:D.

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及其穩(wěn)定性的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖中顯示的是細(xì)胞中各種化合物占細(xì)胞鮮重的含量,以下按①②③④排列正確的是( 。
A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)B.糖類、脂質(zhì)、水、蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類D.脂質(zhì)、糖類、蛋白質(zhì)、水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.請回答下列與實驗室提取芳香油有關(guān)的問題:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、蒸餾法和萃取法.
(2)芳香油溶解性的特點是不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,因此可用后者作為提取劑來提取芳香油.
(3)橘子果實含有芳香油,通?捎瞄僮悠ぷ鳛椴牧咸崛》枷阌,而且提取時往往選用新鮮的材料,理由是芳香油含量較高.
(4)得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時間后,芳香油將分布于液體的上層,原因是油層的密度比水層小.加入氯化鈉的作用是增加水層密度,使油和水分層.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.有關(guān)運(yùn)動員在長跑過程中體內(nèi)生理變化的敘述,正確的是( 。
A.長跑過程中內(nèi)環(huán)境的pH保持穩(wěn)定不變
B.長跑過程中胰島素和胰高血糖素分泌增加
C.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
D.大量出汗會導(dǎo)致下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.1957年克里克提出中心法則,之后的五六年,科學(xué)家揭示了蛋白質(zhì)的合成過程,中心法則由此得到公認(rèn).下列關(guān)于中心法則的敘述,正確的是( 。
A.①過程發(fā)生在所有的細(xì)胞中,該過程需要解旋酶和DNA聚合酶的催化
B.②過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,產(chǎn)生的RNA都可作為蛋白質(zhì)合成的模板
C.③④只發(fā)生在RNA病毒入侵細(xì)胞時;轉(zhuǎn)基因生物中能夠體現(xiàn)①~⑤過程過程
D.①---⑤過程均發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,但是①與其他過程的配對方式不同

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3.當(dāng)溫度升高到一定程度時,細(xì)胞膜的厚度變小而面積變大,這是由細(xì)胞膜的什么特性所決定的( 。
A.具有一定流動性B.選擇透過性
C.具有識別作用D.具有物質(zhì)運(yùn)輸功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,正確的是(  )
A.可利用適宜濃度的赤霉素處理,打破種子的休眠
B.可用適當(dāng)濃度乙烯處理蘋果植株大幅提高產(chǎn)量
C.可利用一定濃度的2,4-D除去小麥田里的各種單子葉雜草
D.若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟

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7.細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反是在生物膜上進(jìn)行的.如圖表示生物膜的結(jié)構(gòu)及發(fā)生的生理過程,相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架,蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時起重要作用
B.若該膜為葉綠體類囊體膜,則其上分布有吸收光能的四種色素
C.若a表示[H]和O2,b表示H2O,則該膜為線粒體內(nèi)膜
D.若a表示肽鏈,b表示胰島素,該膜一定是高爾基體膜

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由兩個氨基酸形成二肽,兩個核苷酸形成核苷酸鏈的片段,都需脫去一個水分子,下列有關(guān)敘述中正確的是( )

A.分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多脫去16個水分子

B.200個核苷酸形成一條單鏈RNA需脫去198個水分子

C.某環(huán)狀DNA含200個脫氧核苷酸,形成過程中需脫去198個水分子

D.人工合成含200個脫氧核苷酸的雙鏈DNA片段需脫去198個水分子

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同步練習(xí)冊答案