【題目】專家認(rèn)為SARS是生物,其主要理由是
A. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 由蛋白質(zhì)和核酸組成
C. 能侵染其它生物 D. 能在寄主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制產(chǎn)生后代
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)胰島素合成時基因表達(dá)過程中的某個階段,相關(guān)敘述符合此圖的是
A. 圖中進(jìn)行的過程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的催化才能完成
B. 胰島素合成時,胰島素基因的表達(dá)在人體所有活細(xì)胞內(nèi)都可進(jìn)行
C. 圖中的①合成后不經(jīng)跨膜運(yùn)輸就與核糖體結(jié)合
D. 若該基因是呼吸酶合成基因,則該過程的模板鏈也是③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動,圖甲表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系。圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物光合作用速率和呼吸速率的影響,圖中實線表示實際光合作用速率,虛線表示呼吸速率。據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖甲中,①~⑤過程(僅考慮有氧條件)中能使ADP含量減少的過程是 (寫序號),②過程中發(fā)生的能量變化是 ,過程④可發(fā)生在植物細(xì)胞的 中。
(2)分析圖乙可知,光合作用、細(xì)胞呼吸都受溫度的影響,其中與 作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感;在光合作用和細(xì)胞呼吸過程中,有關(guān)酶的作用機(jī)理是
(3)若晝夜不停地光照,圖乙植物生長的最適溫度約是 ;若溫度保持在25℃的條件下,長時間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗,該植物 (填“能”或“不能”)正常生長;若該植物在密閉環(huán)境中,溫度為40℃時,體內(nèi)最可能積累 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖,其基因分別用A、a,B、b和D、d表示。甲病是伴性遺傳病,Ⅱ7不攜帶乙病的致病基因。在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下,請回答下列問題:
(1)甲病的遺傳方式是________,乙病的遺傳方式是________,丙病的遺傳方式是________,Ⅱ6的基因型是________。
(2)Ⅲ13患兩種遺傳病的原因是___________________________________________。
(3)假如Ⅲ15為乙病致病基因的雜合子、為丙病致病基因攜帶者的概率是1/100,Ⅲ15和Ⅲ16結(jié)婚,所生的子女只患一種病的概率是________,患丙病的女孩的概率是________。
(4)有些遺傳病是由于基因的啟動子缺失引起的。啟動子缺失常導(dǎo)致________缺乏正確的結(jié)合位點(diǎn),轉(zhuǎn)錄不能正常起始,而使患者發(fā)病。
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【題目】抗維生素D佝僂病是由位于X染色體上的顯性致病基因決定的一種遺傳病,這種疾病的遺傳特點(diǎn)之一是 ( )
A. 男患者與女患者結(jié)婚,其女兒正常
B. 男患者與正常女子結(jié)婚,其子女均正常
C. 女患者與正常男子結(jié)婚,必然兒子正常女兒患病
D. 患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在以下描述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是
A. 能夠使人或動、植物患病 B. 沒有細(xì)胞核,僅有細(xì)胞膜
C. 具有寄生性 D. 由核酸和蛋白質(zhì)裝配進(jìn)行增殖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化,有關(guān)敘述不正確的是
A.圖①虛線表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系
B.圖②線表示增加酶濃度,其他條件不變時,生成物量變化的示意曲線
C.若圖②中的實線表示Fe3+的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率
D.圖③不能表示在反應(yīng)開始后的一段時間內(nèi)反應(yīng)速率與反應(yīng)時間的關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了更合理地使用某品牌加酶洗衣粉,某興趣小組在不同溫度下測定了該品牌洗衣粉去除不同污漬所需的時間,其實驗結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 該實驗的自變量是溫度
B. 該品牌洗衣粉中添加了蛋白酶、脂肪酶、藍(lán)墨水酶
C. 不同實驗組的污漬含量、洗衣粉用量、洗滌方式應(yīng)相同
D. 實驗結(jié)果表明,該品牌洗衣粉對藍(lán)墨水的去污效果最好
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