【題目】圖為小明體內(nèi)幾種不同類型的細(xì)胞模式圖。下列敘述不正確的是()
A.這些細(xì)胞最初來源于同一個(gè)受精卵細(xì)胞
B.a的結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了很大變化,但其仍屬于真核細(xì)胞
C.這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性
D.這些細(xì)胞在功能上都相同
【答案】D
【解析】
分析題圖:圖示為某人體內(nèi)幾種類型的細(xì)胞模式圖,這些細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂和細(xì)胞分化形成,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能已經(jīng)發(fā)生穩(wěn)定性差異。
A、圖示細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵分裂和分化形成的,A正確;
B、a為精子細(xì)胞,其結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細(xì)胞,B正確;
C、這些細(xì)胞的形態(tài)雖然各不相同,但都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),因此在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性,C正確;
D、這些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上已經(jīng)發(fā)生穩(wěn)定性差異,因此這些細(xì)胞在功能上各不相同,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞過程中,突觸前膜處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換正確的是
A.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)B.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物的莖具有向光性,此現(xiàn)象中光的直接作用是 ( )
A.促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用B.促進(jìn)植物合成生長素
C.抑制向光一側(cè)的細(xì)胞生長D.改變生長素在植物體內(nèi)的分布
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家成功制備出“嫁接”了人胰島素基因的工程菌,它能大量合成人胰島素,用來治療糖尿病,使胰島素的生產(chǎn)成本大大降低;卮鹣嚓P(guān)問題:
(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA時(shí),需要在反應(yīng)體系中添加的有機(jī)物質(zhì)有_________、熱穩(wěn)定性DNA聚合酶、引物和4種脫氧核糖核苷三磷酸。已知DNA的合成方向總是從子鏈的5′端向3′端延伸,利用PCR技術(shù)以上圖的DNA片段為模板擴(kuò)增目的基因,需使用引物________(從A、B、C、D四種單鏈片段中選擇)。
(2)利用某人的胰島B細(xì)胞為材料,同時(shí)構(gòu)建cDNA文庫和基因組文庫,cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的少,其原因是_______________________________________。
(3)人的基因中有內(nèi)含子,轉(zhuǎn)錄后內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列會(huì)被切除,而大腸桿菌沒有相應(yīng)機(jī)制。故想讓大腸桿菌表達(dá)出人胰島素,應(yīng)從________(填“cDNA文庫”或“基因組文庫”)中獲得人胰島素基因。
(4)分別從DNA重組和基因的表達(dá)角度分析基因工程能夠成功的兩個(gè)原因_______________________________、_________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若判定某人登山時(shí)肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了無氧呼吸,應(yīng)監(jiān)測體內(nèi)積累的
A.酒精B.ATPC.CO2D.乳酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物的含量如下圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A. 用雙縮脲試劑檢測大豆種子研磨液呈紫色
B. 蛋白質(zhì)檢測實(shí)驗(yàn)最好選用花生作為材料
C. 三種種子都常用來做成面粉或榨食油
D. 萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的氧氣量相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,如圖是它的結(jié)構(gòu)簡式。據(jù)此回答下列問題:
(1)腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是一種____,它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________ 。
(2)如果腦啡肽肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中__________________,就可以改變其性質(zhì)。
(3)腦啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是______________。
(4)若將腦啡肽完全水解,需要水分子________個(gè),水解后的產(chǎn)物有________種。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖脂普遍存在于細(xì)胞膜上,不同的細(xì)胞中糖脂的種類不同,圖是人紅細(xì)胞表面的ABO血型糖脂的結(jié)構(gòu)示意圖,判斷下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 糖脂是由糖類和脂質(zhì)分子結(jié)合而成的
B. 紅細(xì)胞ABO血型的不同在于組成糖脂中的糖的種類和排列順序
C. 糖脂位于細(xì)胞膜外表面
D. 糖蛋白具有識(shí)別作用,糖脂沒有識(shí)別作用。
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【題目】如圖為不同種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)的相對(duì)值(其他環(huán)境條件適宜),下列敘述正確的是
A. 植物Ⅰ在光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞不釋放氧氣
B. 適當(dāng)提高溫度可以提高植物Ⅱ的光飽和點(diǎn)
C. 突然遮光處理,植物Ⅱ葉肉細(xì)胞中C3還原量減少
D. 最適宜在樹林下套種的是植物Ⅲ
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