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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中①表示光合作用,④⑤⑥表示細(xì)胞呼吸作用 |
B、①⑦⑧過程以CO2的形式進(jìn)行,②③過程以有機(jī)物的形式進(jìn)行 |
C、圖中Ⅳ表示分解者,不能為生產(chǎn)者提供能量 |
D、圖中還應(yīng)存Ⅱ→Ⅰ和Ⅲ→Ⅰ的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、識別特定的核苷酸序列和具有特定的酶切位點 |
B、只能識別GAATTC序列 |
C、識別黏性末端 |
D、切割質(zhì)粒DNA的標(biāo)記基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制酶主要從原核生物中分離純化而來 |
B、不同的限制酶識別不同的核苷酸序列 |
C、限制酶的作用只是用來提取目的基因 |
D、能識別特定的核苷酸序列,體現(xiàn)了酶的專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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