有關(guān)黃色圓粒豌豆(YyRr)自交的表述,正確的是
A.F1產(chǎn)生四個(gè)配子,比例是1:1:1:1
B.F1產(chǎn)生基因型YR的卵細(xì)胞和基因型為YR的精子的數(shù)量比為1:1
C.自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞可以自由組合
D.F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
某學(xué)校的一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳定律。該小組用
豌豆的兩對(duì)性狀做試驗(yàn),選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用Y、R表 示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了右側(cè)柱形圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問(wèn)題:?
(1)你能推測(cè)出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎?請(qǐng)寫(xiě)出推測(cè)過(guò)程。?
? 。
(2)此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的多少?請(qǐng)寫(xiě)出推測(cè)過(guò)程。?
。
(3)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合基因的分離定律,但圓粒與皺粒的比不符合基因的分離定律,你覺(jué)得該同學(xué)的想法有道理嗎?你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的想法嗎??
_______________________________________________________________。
(4)如果市場(chǎng)上綠色圓粒豌豆銷售形勢(shì)很好,你能利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆,獲得純合的綠色圓粒豌豆嗎?請(qǐng)寫(xiě)出解決程序。(要求設(shè)計(jì)合理簡(jiǎn)單)________________________________________________________________。?
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修二第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 題型:綜合題
某學(xué)校的一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律。該小組用豌豆的兩對(duì)相對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn)。選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并把F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了柱形圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)你能推測(cè)出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎?請(qǐng)寫(xiě)出推測(cè)過(guò)程。_________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
______________________________________。
(2)此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的________。
(3)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合基因的分離定律,但圓粒與皺粒的比不符合基因的分離定律,你覺(jué)得該同學(xué)的想法是否有道理?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)如果市場(chǎng)上綠色圓粒豌豆銷售形勢(shì)很好,能利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆,獲得純合的綠色圓粒豌豆嗎?請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路。___________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)某學(xué)校的一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳定律。該小組用豌豆的兩對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn),選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且把F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了如下柱形圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)推測(cè)出親本豌豆的表現(xiàn)型為 對(duì)應(yīng)的基因型為_(kāi) 。
(2)此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的____。F1中黃色圓粒的基因型為 。
(3)如果市場(chǎng)上綠色圓粒豌豆銷售形勢(shì)很好,你如何利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆,獲得純合的綠色圓粒豌豆?請(qǐng)寫(xiě)出解決程序。(要求設(shè)計(jì)合理簡(jiǎn)單)
____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修二第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 題型:綜合題
某學(xué)校的一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律。該小組用豌豆的兩對(duì)相對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn)。選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并把F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了柱形圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)你能推測(cè)出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎?請(qǐng)寫(xiě)出推測(cè)過(guò)程。_________________________________________________
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(2)此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的________。
(3)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合基因的分離定律,但圓粒與皺粒的比不符合基因的分離定律,你覺(jué)得該同學(xué)的想法是否有道理?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。________________________________________________________________________
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(4)如果市場(chǎng)上綠色圓粒豌豆銷售形勢(shì)很好,能利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆,獲得純合的綠色圓粒豌豆嗎?請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路。___________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省鹽城市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
豌豆的黃色(Y)對(duì)綠色(y)是顯性;圓粒(R)對(duì)皺粒(r)是顯性,進(jìn)行四組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
雜交組合 |
親代表現(xiàn)型 |
子代表現(xiàn)型 |
|||
黃色圓粒 |
黃色皺粒 |
綠色圓粒 |
綠色皺粒 |
||
1 |
黃色圓!辆G色皺粒 |
66 |
70 |
73 |
69 |
2 |
綠色圓!咙S色皺粒 |
123 |
0 |
0 |
0 |
3 |
綠色圓! 甲 |
84 |
80 |
0 |
0 |
4 |
綠色圓! 乙 |
99 |
104 |
104 |
96 |
⑴在雜交組合1中,親代黃色圓粒的基因型是 ,該雜交組合在孟德?tīng)栠z傳學(xué)實(shí)驗(yàn)中稱為 實(shí)驗(yàn)。
⑵將雜交組合2的子代黃色圓粒自交,后代的表現(xiàn)型及其比例是 (2分)。
⑶雜交組合3的親本甲的基因型是 ,雜交組合4的親本乙的表現(xiàn)型是 。
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