3．科研工作者將基因型為Aa（A對(duì)a完全顯性）的某植物幼苗用秋水仙素處理，使其成為四倍體；再將該四倍體產(chǎn)生的配子進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍．依據(jù)上述材料，你認(rèn)為正確的判斷組合是（　�。�
①最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型
②上述育種方式包含了多倍體育種和單倍體育種
③最終獲得的后代都是純合子
④花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗為單倍體，不可育
⑤第二次秋水仙素處理后得到的植株是可育的．
A．①②③B．①②④C．①②⑤D．②③⑤

分析 1、單倍體育種是植物育種手段之一．即利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)（如花藥離體培養(yǎng)等）誘導(dǎo)產(chǎn)生單倍體植株，再通過(guò)某種手段使染色體組加倍（如用秋水仙素處理），從而使植物恢復(fù)正常染色體數(shù)．單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限，且后代都是純合子．
2、多倍體育種最常用最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，使其染色體數(shù)目加倍．
Aa培養(yǎng)后秋水仙素處理使之染色體加倍獲得AAaa個(gè)體，該個(gè)體產(chǎn)生的配子有AA、aa、Aa三種類型的單倍體，秋水仙素處理后獲得的是AAAA、aaaa、AAaa（雜合）個(gè)體．

解答 解：①最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型，①正確；
②上述育種方式中前者是多倍體育種，后者是單倍體育種，②正確；
③最終獲得的后代有AAAA、aaaa、AAaa（雜合）個(gè)體，③錯(cuò)誤；
④花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗為單倍體（AA、aa、Aa），含有同源染色體，都是可育的，④錯(cuò)誤；
⑤第一次、第二次秋水仙素處理后得到的植株都是可育的，⑤正確．
所以①②⑤正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和分析能力．二倍體生物體細(xì)胞中基因成對(duì)存在，生殖細(xì)胞中基因成單存在．單倍體和單倍體育種的概念容易混淆．單倍體是用配子發(fā)育成一個(gè)個(gè)體，單倍體育種是利用花藥離體培養(yǎng)，秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗使其染色體數(shù)目加倍．單倍體育種和多倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下到有關(guān)育種的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．誘變育種可提高突變率，在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的變異類型
B．秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能抑制紡錘體的形成
C．通過(guò)雜交育種得到穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病小麥，其原理是基因重組
D．二倍體植物的花藥離體培養(yǎng)能得到葉片和果實(shí)較小的單倍體植物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物器官的影響有相同效果的一組是（ ）

A．根的向光性和莖的背光性

B．植物向光性和頂端優(yōu)勢(shì)

C．莖的背地性和植物的向光性

D．根的向地性和帶芽枝條扦插生根

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成一種侵入性、液體狀的狀態(tài)，以隨時(shí)在身體的狹窄通道（血管樣通道）內(nèi)移動(dòng)，這種轉(zhuǎn)化是由化學(xué)信號(hào)--溶血磷脂酸（ LPA）觸發(fā)的．目前，已經(jīng)找到了一種方法通過(guò)阻斷LPA信號(hào)，停止胚胎細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)，而這一類似機(jī)制或許能在癌細(xì)胞侵襲過(guò)程中發(fā)揮抑制作用．下列敘述中，正確的是（　　）
A．癌癥患者的體細(xì)胞內(nèi)都不含原癌基因和抑癌基因
B．癌細(xì)胞易轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量均減少有關(guān)
C．含有LPA受體的細(xì)胞都是癌細(xì)胞，在LPA的作用下可轉(zhuǎn)變成液體狀細(xì)胞
D．溶血磷脂酸與脂肪、葡萄糖一樣都屬于內(nèi)環(huán)境成分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．海帶中含有植物生長(zhǎng)素（IAA）和脫落酸（ABA）等激素，為研究激素對(duì)海帶生長(zhǎng)的影響，某研究組開(kāi)展了系列實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）如圖為海帶中的IAA和ABA與海帶生長(zhǎng)變化的關(guān)系．12月份海帶的生長(zhǎng)速度最快，與IAA的含量高而ABA的含量低是否有關(guān)？是，那么判斷依據(jù)是什么？隨著IAA含量減少、ABA含量升高，海帶的生長(zhǎng)速度減慢．
（2）已知海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無(wú)顯著差異，則其在成熟區(qū)段中的運(yùn)輸方式不是（填“是”或“是”）極性運(yùn)輸．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．圖甲是在最適溫度下，H2O2酶促反應(yīng)速率受pH影響的曲線；圖乙表示在相同溫度下pH=b時(shí)，H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間變化的曲線．下列敘述正確的是（　　）
A．溫度降低時(shí)，d點(diǎn)右移B．H2O2量增加時(shí)，d點(diǎn)不移
C．pH=a時(shí)，e點(diǎn)不移D．pH=c時(shí)，e點(diǎn)為0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．RNA不具有的功能是（　�。�
A．催化某些代謝反應(yīng)B．作為基因表達(dá)的媒介
C．構(gòu)成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的主要成分D．作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為兩種不同類型的細(xì)胞模式圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題（[]內(nèi)填標(biāo)號(hào)）：

（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)類型看，乙屬于原核細(xì)胞，主要是因?yàn)橐也痪哂屑字械腫⑧]．乙中與甲共有的結(jié)構(gòu)是I、III、V，乙中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)．
（2）甲分裂過(guò)程中與牽引染色體運(yùn)動(dòng)直接有關(guān)的細(xì)胞器是[⑨]，若要觀察該細(xì)胞中的①，可用健那綠染液作為染色劑．乙細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．
（3）若乙為破傷風(fēng)芽孢桿菌，其細(xì)胞呼吸類型屬于無(wú)氧呼吸，人體被破傷風(fēng)芽孢桿菌感染后應(yīng)及時(shí)注射相應(yīng)的破傷風(fēng)抗毒血清（抗體）．
（4）若甲為人體衰老的細(xì)胞，則圖中②的通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是（　�。�
A．都具有質(zhì)膜但不一定具有脂雙層
B．都具有細(xì)胞核但不一定都具有染色體
C．都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中
D．都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案