【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是(  )

A. 生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)態(tài)不需要外界的能量輸入

B. 自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越高

C. 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的提高

D. 若人與自然和諧統(tǒng)一,生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)成分越單純,結(jié)構(gòu)越簡單抵抗力穩(wěn)定性越低,反之亦然;草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng),草地破壞后能恢復(fù),而森林恢復(fù)很困難;抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng),它的恢復(fù)力穩(wěn)定就弱。

由于能量是單向流動,逐級遞減的,所以生態(tài)系統(tǒng)必需依賴于外界能量輸入,A錯誤;自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)其抵抗力穩(wěn)定性往往就越高,B錯誤;生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的提高,C正確;生態(tài)系統(tǒng)中能量是單向傳遞、逐級遞減的,不能反復(fù)利用,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列物質(zhì)或過程中,不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是(  )

①血紅蛋白、谄咸烟恰、燮咸烟敲摎浞纸猱a(chǎn)生丙酮酸 ④二氧化碳 ⑤食物中蛋白質(zhì)的分解 ⑥甲狀腺激素的運(yùn)輸、咭阴D憠A、嗄蛩亍、峋S生素

A. ②④⑥ B. ①③⑤ C. ①③⑦ D. ③⑧⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請分析回答:

部位

激素的相對濃度

生長素

赤霉素

細(xì)胞分裂素

脫落酸

+++

+++

+++

+++

+++

伸長莖

++

++

側(cè)

成熟葉

+++

++

+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;表示無

1)目前公認(rèn)的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類植物激素是__________,該激素的主要作用是___________________________。

2)生長素的化學(xué)本質(zhì)是_______________。

3)由表中可知植物成熟葉含有較多的_________,其作用是________________________。

4)幼葉和伸長莖中都不含有細(xì)胞分裂素,而含有較多的生長素和赤霉素,則對幼葉和伸長莖的生長的合理解釋是:他們的生長主要是通過細(xì)胞的________________來實(shí)現(xiàn)的,而不是通過_____________________實(shí)現(xiàn)的。

5)以上可以看出植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用,植物的生長發(fā)育是由多種激素_____________________________________的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狂犬病是由狂犬病病毒引起的人畜共患的烈性傳染病,制備鼠源性抗狂犬病病毒單克隆抗體是檢測狂犬病病毒、治療狂犬病的有效措施之一。請回答下列問題:

(1)用狂犬病病毒的RRIG蛋白免疫小鼠,一段時間后,若小鼠血清中檢出________的抗體,則說明小鼠產(chǎn)生了免疫反應(yīng)。再從小鼠脾細(xì)胞中獲取________,然后將其與骨髓瘤細(xì)胞融合。

(2)在細(xì)胞融合完成后,需要用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,使________都死亡,只有雜交瘤細(xì)胞才能生長。雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是________。

(3)得到的單克隆抗體能準(zhǔn)確地識別出RRIG蛋白,原因是單克隆抗體具有________________的特性。

(4)在體外大量獲取鼠源性抗狂犬病病毒的單克隆抗體的途徑是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞中斷裂的染色體片段由于在細(xì)胞分裂末期不能進(jìn)入子細(xì)胞核,而成為細(xì)胞核外的團(tuán)塊,他把這樣的團(tuán)塊稱為微核,已知微核與染色體形態(tài)變化同步,下列相關(guān)描述正確的是( )

A. 有絲分裂末期細(xì)胞核通過縊裂形成兩個子細(xì)胞核

B. 微核的形成可能是因?yàn)閿嗔训娜旧w片段缺少著絲點(diǎn)

C. 若用顯微鏡觀察染色體最好選擇處于分裂末期的細(xì)胞

D. 微核可用堿性染料進(jìn)行染色,其主要成分與核糖體相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)钱愒戳扼w,黑麥?zhǔn)嵌扼w。某科研人員以小麥和黑麥為研究對象,培育出八倍體小黑麥。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 小麥體細(xì)胞中的一個染色體組中含有同源染色體

B. 小麥和黑麥雜交形成的植株通常是不育的

C. 小麥和黑麥雜交形成的植株稱為八倍體小黑麥

D. 小麥和黑麥能雜交形成后代,二者屬于同一物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)HIV病毒和艾滋病的敘述,錯誤的是

A. HIV的遺傳物質(zhì)是RNA

B. HIV感染者不一定是艾滋病患者

C. HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶和核心蛋白是在宿主細(xì)胞外合成的

D. 艾滋病母嬰傳播不屬于遺傳病,可通過剖腹產(chǎn)有效降低嬰兒患病率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探索核酸是遺傳物質(zhì)的過程中,科學(xué)家進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯誤的是

A. 用煙草花葉病毒(TMV)的RNA感染煙草,就可出現(xiàn)感染癥狀

B. 肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,能從死亡小鼠中獲得S型肺炎雙球菌

C. 肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)說明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)

D. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后的子代噬菌體全部具有放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物多樣性及全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述,正確的是

A. 生物多樣性的間接價值明顯小于它的直接價值

B. 將其他受災(zāi)地的珍稀動物遷入自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)

C. 對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值

D. 捕食者的存在有利于維持物種多樣性 ,

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