【題目】下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為( 。
A. 大山雀學(xué)著偷喝牛奶
B. 失去雛鳥的紅雀喂魚
C. 黑猩猩設(shè)法摘取香蕉
D. 公雞嘗試繞道取食

【答案】B
【解析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等.
后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”
逐漸建立起來的新的行為.
大山雀學(xué)著偷喝牛奶、黑猩猩設(shè)法摘取香蕉、公雞嘗試繞道取食都是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于后天性行為;失去雛鳥的紅雀喂魚,是生來就有的,不學(xué)就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.
故選:B
【考點精析】利用區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動物生來就有的,由動物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng).①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是
(2)經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是:
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是
(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過兩個過程形成尿液,進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外.
(5)圖示中的排泄途徑共有條.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉在消化道中逐步水解二糖,最終水解為單糖而被吸收,該二糖是(
A.麥芽糖
B.蔗糖
C.乳糖
D.果糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和成分的敘述中,正確的是

A核酸主要分布于細胞核中

B蛋白質(zhì)合成后必須在細胞內(nèi)才能發(fā)揮作用

C細胞膜上的載體和受體的化學(xué)成分相同

D人體細胞中的多糖主要在肝細胞和肌細胞中合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中不起遺傳物質(zhì)作用的物質(zhì)是( 。
A.脫氧核苷酸
B.核糖核酸
C.脫氧核糖核酸
D.基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是

A. 觀察根尖細胞的有絲分裂和觀察DNA、RNA在細胞中分布的實驗均用到鹽酸

B. 甜菜汁中含有豐富的糖類,可用作還原糖鑒定的代替材料

C. 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中,葉綠體和線粒體都不需要染色

D. 顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂實驗,所用的材料必須始終處于生活狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個體細胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對矮莖(a)顯性,卷葉(B)對直葉(b)顯性,紅花(C)對白花(c)顯性,己知失去圖示三種基因中的任意一種都會導(dǎo)致配子致死,且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換。下列說法正確的是

A. 兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子

B. 若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植株進行測交實驗

C. 由圖判斷圖乙可能發(fā)生染色體的易位,因此兩植株基因型不同

D. 甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化合物中,哪一項與另外三項的組成元素有區(qū)別(
A.纖維素
B.脂肪
C.氨基酸
D.脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】沙漠里生長的植物細胞中,下列物質(zhì)中含量最多的成分是(
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.水
D.核酸

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同步練習(xí)冊答案