【題目】下列化合物中，哪一項(xiàng)與另外三項(xiàng)的組成元素有區(qū)別（ ）
A.纖維素
B.脂肪
C.氨基酸
D.脫氧核糖

【答案】C
【解析】解：纖維素和脫氧核糖屬于糖類，糖類由C、H、O三種元素組成，脂肪也是由C、H、O三種元素組成，而氨基酸的元素組成主要為：C、H、O、N．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式，需要了解每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基（—NH2）和一個(gè)羧基（—COOH），并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上（如：有—NH2和—COOH但不是連在同一個(gè)碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同種動物的三個(gè)種群，初始個(gè)體數(shù)依次為26、260和2600，并存在地理隔離。A、a是等位基因，下圖①②③分別表示以上三個(gè)種群A基因頻率的變化，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 種群越小，基因的喪失對該基因頻率的影響越大

B. 自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

C. ②在125代時(shí)aa個(gè)體約占總數(shù)的25%

D. 150代后3個(gè)種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為（　�。�
A. 大山雀學(xué)著偷喝牛奶
B. 失去雛鳥的紅雀喂魚
C. 黑猩猩設(shè)法摘取香蕉
D. 公雞嘗試?yán)@道取食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用基因工程技術(shù)從分離、提純的圓褐固氮菌中獲取固氮基因，然后進(jìn)行PCR擴(kuò)增。表1和表2分別表示用PCR擴(kuò)增固氮基因的反應(yīng)體系及反應(yīng)條件。

表1

PCR反

應(yīng)體系

緩沖液

脫氧核

苷酸

引物A

引物B

DNA

聚合酶

模板

DNA

50 μL

50 μL

0.5 μL

50 μL

0.5 μL

0.5 U

1～2 μL

加去離子水補(bǔ)足至50 μL

表2

(1)從表1和表2中可得出，PCR技術(shù)與DNA復(fù)制相比較，主要區(qū)別之一是________。此外，從反應(yīng)條件看，所使用的DNA聚合酶應(yīng)具有________的特點(diǎn)。每次循環(huán)都需要2種引物的主要原因是______________。

(2)在對固氮基因產(chǎn)物的生產(chǎn)研究中，需要從復(fù)雜的細(xì)胞混合物中提取、分離高純度的蛋白質(zhì)。下圖表示蛋白質(zhì)提取和分離實(shí)驗(yàn)涉及的相關(guān)原理。

①圖甲表示相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)通過凝膠色譜法分離的過程。試管中收集到的液體最先出現(xiàn)的是相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)，原因_______________________________________________。

②圖乙所示實(shí)驗(yàn)?zāi)M電泳現(xiàn)象，U型管左側(cè)的顏色逐漸變深，原因是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子在不同酶作用下所發(fā)生的變化，圖中作用過程使用酶的順序是（ ）

A. 解旋酶、限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶

B. DNA連接酶、限制酶、DNA聚合酶、解旋酶

C. 限制酶、DNA連接酶、解旋酶、DNA聚合酶

D. DNA聚合酶、DNA連接酶、限制酶、解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家嘗試使用Cre/loxP位點(diǎn)特異性重組系統(tǒng)，在檢測目的基因?qū)氤晒�，刪除轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞內(nèi)的抗除草劑基因。其技術(shù)過程如下（圖中的■代表基因前的啟動子），據(jù)圖回答：

（1）loxP是一種只有34個(gè)堿基對構(gòu)成的小型DNA片段，是有兩個(gè)13個(gè)喊基對反向重復(fù)序列和中間間隔的8個(gè)堿基對序列共同組成，自身不會表達(dá)，插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達(dá)，其堿基序列如下：

Cre酶能特異性地識別此序列并在箭頭處切開loxP，其功能類似于基因工程中的_____________酶。從遺傳學(xué)角度分析，Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當(dāng)于可遺傳變異中的_____________。

（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到植物細(xì)胞中最常用的方法是_______________________�；虮磉_(dá)載體的基本元素有_____________、_____________、_____________和_____________。作為標(biāo)記基因，抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導(dǎo)入成功的原因是_____________。

（3）經(jīng)檢測成功后，抗除草劑基因己沒有用途，繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會造成的安全問題是________。經(jīng)Cre酶處理后，質(zhì)粒中的兩個(gè)loxP序列分別被切開后，可得到如上圖右側(cè)的這兩個(gè)DNA分子。由于_____的原因，抗除草劑基因不再表達(dá)，之后會在培養(yǎng)過程中消失。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)自由水的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分
B.入冬過程中，植物自由水的比例降低
C.沙漠植物的自由水比例較水生植物的低
D.嬰兒體內(nèi)的自由水比例較老人的高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)孟德爾所做的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A．豌豆是自花且閉花授粉的植物，為了雜交，親本都要進(jìn)行去雄處理

B．孟德爾通過正交和反交實(shí)驗(yàn)，解釋了F2的性狀分離現(xiàn)象

C．孟德爾通過測交實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因會發(fā)生分離

D．孟德爾只通過研究紫花和白花這一對相對性狀，就發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種藥用植物合成藥物1和藥物2的途徑如下圖所示：基因A和基因b分別位于兩對同源染色體上。下列敘述不正確的是( )

A．基因型為AAbb或Aabb的植株能同時(shí)合成兩種藥物

B．若某植株只能合成一種藥物，則必定是藥物1

C．基因型為AaBb的植株自交，后代有9種基因型和4種表現(xiàn)型

D．基因型為AaBb的植株自交，后代中能合成藥物2的個(gè)體占3/16

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