【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)開展神經(jīng)纖維膜電位探究:將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面如圖1,突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面如圖2,每個(gè)電表兩電極之間的距離都為L(zhǎng),當(dāng)在圖2的c點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激時(shí),測(cè)得電位變化如圖3。

(1)若同時(shí)刺激P點(diǎn)和c點(diǎn),從電流表開始發(fā)生偏轉(zhuǎn)到最后回到零點(diǎn)所需時(shí)間較長(zhǎng)的是__________(填“電流表1”或“電流表2”),原因是____________________。

(2)若刺激其他與圖2類似的突觸結(jié)構(gòu)左端的C點(diǎn)時(shí),是否一定會(huì)產(chǎn)生與圖3相似的電位變化?_______。原因是______________________________。

(3)將圖1所示神經(jīng)纖維置于低Na+溶液中,若刺激P點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D4 所示坐標(biāo)中繪制出對(duì)應(yīng)的電位變化曲線圖。

(4)若刺激圖2中C點(diǎn)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可以打開突觸后膜上的Cl-通道,使得Cl-內(nèi)流,則請(qǐng)?jiān)趫D5所示坐標(biāo)中繪制出刺激圖2中C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的電位變化曲線圖。

【答案】 電流表2 電信號(hào)的傳導(dǎo)速度比化學(xué)信號(hào)傳遞速度快 不一定 興奮在突觸中傳遞時(shí),可能引起下一個(gè)神經(jīng)元的抑制

【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合為情境,考查學(xué)生對(duì)神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的理解和掌握情況。解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵是明確動(dòng)作電位和靜息電位產(chǎn)生的機(jī)理,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在細(xì)胞間的傳遞過(guò)程,形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,從題意和題圖中提取有效信息,進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。

(1)在圖1中,刺激P點(diǎn)產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo);在圖2中,刺激c點(diǎn)產(chǎn)生的興奮在突觸處以電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的形式傳遞。因電信號(hào)的傳導(dǎo)速度比化學(xué)信號(hào)傳遞速度快,所以,若同時(shí)刺激P點(diǎn)和c點(diǎn),從電流表開始發(fā)生偏轉(zhuǎn)到最后回到零點(diǎn)所需時(shí)間較長(zhǎng)的是電流表2。

(2)神經(jīng)遞質(zhì)包括興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。興奮性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合可引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮,而抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合可引起下一個(gè)神經(jīng)元抑制?梢,興奮在突觸中傳遞時(shí),除了可能引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮外,還可能引起下一個(gè)神經(jīng)元的抑制,所以若刺激其他與圖2類似的突觸結(jié)構(gòu)左端的C點(diǎn)時(shí),不一定會(huì)產(chǎn)生與圖3相似的電位變化。

(3) 圖3表示膜外的電位變化。神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的Na濃度比膜外低。受刺激產(chǎn)生興奮時(shí),Na的內(nèi)流,使得動(dòng)作電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。將圖1所示神經(jīng)纖維置于低Na+溶液中,神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的Na濃度差變小。若刺激P點(diǎn),則內(nèi)流的Na減少,對(duì)應(yīng)的電位變化曲線圖與圖3相似,但產(chǎn)生的動(dòng)作動(dòng)物的峰值略低于原來(lái)的水平(即略小于60mv);動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位過(guò)程中的峰值會(huì)略高于原來(lái)的水平(即略大于-60mv)。相應(yīng)的曲線圖見答案。

(4)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的K濃度明顯高于膜外。靜息時(shí)K外流,使得靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)。 若刺激圖2中C點(diǎn)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可以打開突觸后膜上的Cl-通道,使得Cl-內(nèi)流,則導(dǎo)致外正內(nèi)負(fù)的靜息電位差值增大,從而抑制下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮,因此不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)作單位,所對(duì)應(yīng)的電位變化曲線圖與圖3的左側(cè)相似(圖示見答案)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.衰老的紅細(xì)胞細(xì)胞核體積變大,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

C.衰老細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低,使老年人頭發(fā)變白

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【題目】洋蔥是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)常用的實(shí)驗(yàn)材料之一,下圖是某同學(xué)以洋蔥為材料進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)I提取洋蔥管狀葉色素時(shí),研缽中除了加少許SiO2和CaCO3外,還需加入的試劑是____________

(2)圖中實(shí)驗(yàn)I所示的步驟③中,有一處操作錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:________。

(3)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)操作錯(cuò)誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)I,若操作步驟均正確,則在濾紙條最上方的色素帶應(yīng)呈___色。

(4)圖中實(shí)驗(yàn)II制片時(shí),將酥軟的根尖放在載玻片的水滴中,在蓋上蓋玻片后、顯 微觀察前,還需進(jìn)行的操作是__。

(5)該同學(xué)觀察到的根尖某區(qū)域細(xì)胞分裂圖像如圖所示,顯微視野下該區(qū)域細(xì)胞近似____形(選填“正方形”、“長(zhǎng)方形”、“圓形”和“菱形”),圖中A、 B時(shí)期的主要區(qū)別是_______________

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【題目】現(xiàn)如今為了緩解溫室效應(yīng),人類開始開發(fā)清潔能源,植物材料是良好的生產(chǎn)原料,其中最重要的步驟是木質(zhì)纖維素轉(zhuǎn)化為可發(fā)酵糖,由于纖維素酶具有 高效、環(huán)境友好的特點(diǎn)而被廣泛采用。自然界中,能高效分解和利用纖維素的微生物很多,其中絲狀真菌產(chǎn)生纖維素酶活力最高且包含各種降解酶。研究發(fā)現(xiàn)曲霉菌體內(nèi)與纖維素轉(zhuǎn)化相關(guān)基因多,里氏木霉雖然相關(guān)基因較少,但其外分泌纖維素酶的能力較其他絲狀真菌最高。某科研小組欲對(duì)里氏木霉進(jìn)行遺傳改造以進(jìn)一步提高其纖維素的分解能力。(己知真菌不能生活在含有潮霉素的環(huán)境中,而潮霉素磷酸轉(zhuǎn)移酶可以抵抗潮霉素的這種作用。)

(1)從浩瀚的“基因海洋”中獲得特定的目的基因的方法有____

①?gòu)墓w細(xì)胞的DNA中直接分離基因②從受體細(xì)胞的DNA中直接分離基因③人工合成基因④復(fù)制⑤PCR法⑥cDNA文庫(kù)法

A.①②④⑤ B.①③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②④⑤⑥

(2)研究發(fā)現(xiàn),在對(duì)絲狀真菌轉(zhuǎn)化時(shí)也可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,該方法主要利用了農(nóng)桿菌體內(nèi)的________,在轉(zhuǎn)化植物細(xì)胞時(shí),除了該法還可以使用_____________法和_____________法。

(3)下圖為研究人員構(gòu)建的基因表達(dá)載體(hph為潮霉素磷酸轉(zhuǎn)移酶基因),則目的基因應(yīng)插入_____區(qū)段,原因是_____________。在篩選菌株時(shí),應(yīng)在培養(yǎng)基中添加__________________________。

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【題目】植物葉片中的激素主要由葉尖部位合成,植物葉片的脫落受激素的調(diào)節(jié)。圖甲是葉柄離層部位的示意圖,圖乙是葉柄離層兩側(cè)遠(yuǎn)基端(遠(yuǎn)離莖的一側(cè))和近基端(靠近莖的一側(cè))的生長(zhǎng)素濃度和葉片脫落關(guān)系的示意圖。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 加速脫落葉片的葉柄內(nèi),生長(zhǎng)素從遠(yuǎn)基端向進(jìn)基端的運(yùn)輸需要消耗能量

B. 離層區(qū)、進(jìn)基端和遠(yuǎn)基端的生長(zhǎng)素濃度決定了葉片是否脫落

C. 正常生長(zhǎng)的幼葉其葉柄遠(yuǎn)基端的生長(zhǎng)素濃度高于進(jìn)基端

D. 可用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理葉柄進(jìn)基端來(lái)抑制葉片脫落

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【題目】圖1表示物質(zhì)擴(kuò)散的圖解,圖2是設(shè)計(jì)證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 圖甲中水柱a將先上升后下降,但最終仍有液面差

B. 圖甲中水柱a將先上升后下降,直至液面相平

C. 圖乙中水柱b將先上升后下降,但最終仍有液面差

D. 圖乙中水柱b將先上升后下降,直至液面相平

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【題目】圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下、pH = b時(shí)H202分解產(chǎn)生的02量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是( )

A. pH = a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)右移

B. pH = c時(shí),e點(diǎn)為0

C. 溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移

D. H202量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移

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