地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ）

A．生物大分子 B．細(xì)胞

C．組織器官 D．生態(tài)系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省靈寶市高三上學(xué)期9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖曲線I表示黃豆光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系（適宜溫度、CO2濃度為0．03%）．在y點(diǎn)時(shí)改變某條件，曲線變?yōu)棰颍铝蟹治龊侠淼氖牵?）

A．與y點(diǎn)相比，x點(diǎn)葉綠體中的C3含量較低

B．在y點(diǎn)時(shí)，升高溫度導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/p>

C．制約x點(diǎn)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

D．制約z點(diǎn)光合作用的因素可能是CO2濃度

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西賓陽(yáng)縣賓陽(yáng)中學(xué)高一9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為藍(lán)藻和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)與復(fù)雜程度看，A、B均屬于 細(xì)胞；從代謝類(lèi)型上看，A細(xì)胞內(nèi)因含有 和 ，屬于自養(yǎng)型生物。

（2）A中常見(jiàn)的生物有 、 、 （寫(xiě)其中三個(gè)）。這說(shuō)明A代表的這類(lèi)細(xì)胞也具有 性；A、B與酵母菌代表的細(xì)胞具有相同的某些結(jié)構(gòu)，這說(shuō)明了它們具有 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西賓陽(yáng)縣賓陽(yáng)中學(xué)高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將面團(tuán)包在紗布中在清水中搓洗，鑒定粘留在紗布上的黏稠物和洗出的白漿分別用的試劑是（ ）

A. 碘液、蘇丹Ⅲ溶液 B. 雙縮脲試劑、碘液

C. 亞甲基藍(lán)溶液、蘇丹Ⅲ溶液 D. 碘液、斐林試劑

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西賓陽(yáng)縣賓陽(yáng)中學(xué)高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞學(xué)說(shuō)的說(shuō)法,不正確的是（ ）

A．理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合是促進(jìn)細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立和完善的重要方法

B．魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的修正和補(bǔ)充

C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),且均以DNA作為遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）A代表________分子；D代表________；在細(xì)胞信息交流過(guò)程中起 作用；

（2）細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是 。

（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B______________。

（4）在a～e的五種過(guò)程中，代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀_______。

（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)________；人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程是圖中編號(hào)________。

（6）圖2中曲線甲代表的運(yùn)輸方式是 ，與圖2中曲線乙相符的過(guò)程是圖1中的 （選填字母a_e）

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成染色體和染色質(zhì)的重要物質(zhì)是 （ ）

A．DNA和蛋白質(zhì) B．DNA和RNA C．DNA和糖類(lèi) D．RNA和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述，不正確的是（ ）

A．酶活性受溫度和pH的影響

B．酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．酶的分子結(jié)構(gòu)決定其專(zhuān)一性

D．酶可以成為酶促反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西南昌二中高一上學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖中，物鏡的放大倍數(shù)為10×，40×；目鏡的放大倍數(shù)為10×，15×；右圖為顯微鏡下的某個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）某同學(xué)為了使物像的放大倍數(shù)為600倍，應(yīng)選用__________（填序號(hào)）的鏡頭組合。顯微鏡放大的是物體的______________（填“長(zhǎng)度或?qū)挾取�、“面積”或“體積”）。

（2）當(dāng)顯微鏡的鏡頭組合為①和④時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞，若鏡頭組合換成①和③時(shí)，則在視野中可看到細(xì)胞________個(gè)。

（3）某同學(xué)欲利用顯微鏡進(jìn)行觀察，進(jìn)行了下列操作：

A．將物像調(diào)至視野中央；

B．調(diào)節(jié)視野亮度將視野調(diào)亮；

C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡

D．下降鏡筒

E．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋至看清物像；

F．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。

正確的操作順序是___________________。

（4）圖中，欲將視野中的細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)向___________方向移動(dòng)玻片。如果載玻片上寫(xiě)著一個(gè)“dp”，那么視野中看到的將是 。

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