2.圖1表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度(bp如即堿基對(duì))和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、BboI、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶,酶切位點(diǎn)分別為cC↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1中目的基因D的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)脫氧核苷酸之間是通過磷酸二酯鍵鍵連接的,它是DNA復(fù)制時(shí)由DNA聚合酶催化形成的.
(2)若用限制酶MboI完全切割圖1中DNA片段,則產(chǎn)物中至少有3種不同DNA片段;若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換,再用限制酶Sma I完全切割,其產(chǎn)物長(zhǎng)度分別為1327bp、661bp.
(3)為了提髙實(shí)驗(yàn)成功率,需要獲取大量目的基因D,可通過PCR技術(shù)對(duì)圖1中的DNA分子進(jìn)行擴(kuò)增.
(4)若用同種限制酶處理圖1、圖2中兩種分子,以便構(gòu)建重組質(zhì)粒,最好選用的限制酶是BamHⅠ,若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,先用鈣離子處理大腸桿菌,使之轉(zhuǎn)變成感受態(tài)細(xì)胞.為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般先用添加含有抗生素B的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng).

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖1中:DNA片段含有2個(gè)限制酶MspⅠ切割位點(diǎn),可被限制酶MspⅠ切割產(chǎn)生長(zhǎng)度為534+2=536bp、796-2-2=792bp、658+2=660bp的三中DNA片段.基因D兩側(cè)序列為GGATCC,可被限制酶BamHⅠ切割.
圖2中:質(zhì)粒含有CCGG序列、GGATCC序列和GATC序列,其中CCGG序列可被限制酶MspⅠ切割,GGATCC序列和GATC序列可被限制酶MboⅠ切割.用限制酶BamHⅠ切割破壞了抗生素A抗性基因,但沒有破環(huán)抗生素B抗性基因,因此含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌能抗抗生素B,但不能抗抗生素A.

解答 解:(1)DNA一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)脫氧核苷酸之間是通過磷酸二酯鍵連接的,它是DNA復(fù)制時(shí)由DNA聚合酶催化形成的.
(2)圖1中至少含有2個(gè)限制酶MboⅠ的識(shí)別序列(↓GATC),因此用限制酶MboⅠ完全切割圖1中DNA片段,產(chǎn)物中至少有3種不同的DNA片段;若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換,基因D就突變?yōu)榛騞,那么基因d上只有一個(gè)限制酶SmaⅠ切割位點(diǎn),被限制酶SmaⅠ切割的產(chǎn)物長(zhǎng)度為534+796-3=1327kb、658+3=661bp.
(3)PCR技術(shù)可在體外大量擴(kuò)增目的基因,所以為了提髙實(shí)驗(yàn)成功率,需要獲取大量目的基因D,可通過PCR技術(shù)對(duì)圖1中的DNA分子進(jìn)行擴(kuò)增.
(4)由圖1可知,目的基因兩側(cè)是GGATCC序列,該序列是限制酶BamHⅠ的識(shí)別序列,因此要將質(zhì)粒和目的基因D連接形成重組質(zhì)粒,應(yīng)選用限制酶BamHⅠ切割.若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,先用鈣離子處理大腸桿菌,使之轉(zhuǎn)變成感受態(tài)細(xì)胞.用限制酶BamHⅠ切割質(zhì)粒后,破壞了抗生素A抗性基因,但沒有破環(huán)抗生素B抗性基因.因此,為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般先用添加含有抗生素B的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng).
故答案為:
(1)磷酸二酯鍵     DNA聚合酶
(2)3    1327bp、661bp
(3)PCR (多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))
(4)BamHⅠ鈣離子(Ca2+)   B

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具及操作步驟,能結(jié)合圖中限制酶的識(shí)別序列判斷所選限制酶的種類,再根據(jù)抗性基因進(jìn)行篩選,同時(shí)能結(jié)合圖中和題中的數(shù)據(jù)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖的四個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體),請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)甲、乙、丙、丁中屬于減數(shù)分裂的是甲、乙、丙.
(2)丙細(xì)胞有4條染色體,有8個(gè)DNA分子,屬于減數(shù)第一次分裂后期.
(3)發(fā)生聯(lián)會(huì)的細(xì)胞是甲.
(4)具有姐妹染色單體的細(xì)胞有甲、乙、丙.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列生物中,不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的是( 。
A.果蠅B.玉米C.青蛙D.肺炎雙球菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•許昌三模)如圖表示雄果蠅(2N=8)進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于不同階段細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量.下列敘述正確的是( )

A.能發(fā)生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的變化,期間易發(fā)生基因突變

B.在Ⅱ階段的細(xì)胞內(nèi),有2對(duì)同源染色體

C.在Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi),可能發(fā)生基因重組

D.在Ⅱ、Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi),都可能含有兩個(gè)Y染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.當(dāng)人體細(xì)胞興奮時(shí),共同具有的特征是(  )
A.收縮反應(yīng)B.分泌活動(dòng)C.膜電位變化D.神經(jīng)沖動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•祁陽(yáng)縣一模)用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞一段時(shí)間后,再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù),圖中:

A:細(xì)胞核開始被標(biāo)記;

B:一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞X開始進(jìn)入分裂期;

C:細(xì)胞X著絲點(diǎn)開始分裂;

D:細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加;

E:標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期;

F:被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少;

G:被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少.

下列說法中,錯(cuò)誤的是( )

A.該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間為10h

B.圖甲中BC段DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變

C.被標(biāo)記的細(xì)胞比例減少的根本原因是DNA有半保留復(fù)制的特點(diǎn),在普通培養(yǎng)基中,新合成的脫氧核苷酸鏈都是沒被標(biāo)記的

D.圖乙分裂狀態(tài)位于圖甲的CD期的前段,細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•月湖區(qū)校級(jí)月考)下列有關(guān)科學(xué)史的敘述,正確的是( )

A.施萊登和施旺提出一切生物都是細(xì)胞發(fā)育而來

B.格里菲思以小鼠和肺炎雙球菌為材料證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C.摩爾根用假說一演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上

D.薩克斯用同位素標(biāo)記法證明了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•揚(yáng)中市期中)下列有關(guān)脂質(zhì)的描述不正確的是( )

A.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,同時(shí)還能夠參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

B.脂肪是生物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),只存在于動(dòng)物的體內(nèi),而植物細(xì)胞中沒有

C.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

D.性激素可以促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福建校級(jí)期末)唾液淀粉酶適宜的PH為中性,在測(cè)定唾液淀粉酶活性時(shí),將溶液pH由2上升到7的過程中,該酶活性將( )

A.不斷上升 B.沒有變化

C.先升后降 D.先降后升

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案