分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖1中:DNA片段含有2個(gè)限制酶MspⅠ切割位點(diǎn),可被限制酶MspⅠ切割產(chǎn)生長(zhǎng)度為534+2=536bp、796-2-2=792bp、658+2=660bp的三中DNA片段.基因D兩側(cè)序列為GGATCC,可被限制酶BamHⅠ切割.
圖2中:質(zhì)粒含有CCGG序列、GGATCC序列和GATC序列,其中CCGG序列可被限制酶MspⅠ切割,GGATCC序列和GATC序列可被限制酶MboⅠ切割.用限制酶BamHⅠ切割破壞了抗生素A抗性基因,但沒有破環(huán)抗生素B抗性基因,因此含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌能抗抗生素B,但不能抗抗生素A.
解答 解:(1)DNA一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)脫氧核苷酸之間是通過磷酸二酯鍵連接的,它是DNA復(fù)制時(shí)由DNA聚合酶催化形成的.
(2)圖1中至少含有2個(gè)限制酶MboⅠ的識(shí)別序列(↓GATC),因此用限制酶MboⅠ完全切割圖1中DNA片段,產(chǎn)物中至少有3種不同的DNA片段;若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換,基因D就突變?yōu)榛騞,那么基因d上只有一個(gè)限制酶SmaⅠ切割位點(diǎn),被限制酶SmaⅠ切割的產(chǎn)物長(zhǎng)度為534+796-3=1327kb、658+3=661bp.
(3)PCR技術(shù)可在體外大量擴(kuò)增目的基因,所以為了提髙實(shí)驗(yàn)成功率,需要獲取大量目的基因D,可通過PCR技術(shù)對(duì)圖1中的DNA分子進(jìn)行擴(kuò)增.
(4)由圖1可知,目的基因兩側(cè)是GGATCC序列,該序列是限制酶BamHⅠ的識(shí)別序列,因此要將質(zhì)粒和目的基因D連接形成重組質(zhì)粒,應(yīng)選用限制酶BamHⅠ切割.若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,先用鈣離子處理大腸桿菌,使之轉(zhuǎn)變成感受態(tài)細(xì)胞.用限制酶BamHⅠ切割質(zhì)粒后,破壞了抗生素A抗性基因,但沒有破環(huán)抗生素B抗性基因.因此,為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般先用添加含有抗生素B的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng).
故答案為:
(1)磷酸二酯鍵 DNA聚合酶
(2)3 1327bp、661bp
(3)PCR (多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))
(4)BamHⅠ鈣離子(Ca2+) B
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具及操作步驟,能結(jié)合圖中限制酶的識(shí)別序列判斷所選限制酶的種類,再根據(jù)抗性基因進(jìn)行篩選,同時(shí)能結(jié)合圖中和題中的數(shù)據(jù)答題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•許昌三模)如圖表示雄果蠅(2N=8)進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于不同階段細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量.下列敘述正確的是( )
A.能發(fā)生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的變化,期間易發(fā)生基因突變
B.在Ⅱ階段的細(xì)胞內(nèi),有2對(duì)同源染色體
C.在Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi),可能發(fā)生基因重組
D.在Ⅱ、Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi),都可能含有兩個(gè)Y染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 收縮反應(yīng) | B. | 分泌活動(dòng) | C. | 膜電位變化 | D. | 神經(jīng)沖動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•祁陽(yáng)縣一模)用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞一段時(shí)間后,再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù),圖中:
A:細(xì)胞核開始被標(biāo)記;
B:一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞X開始進(jìn)入分裂期;
C:細(xì)胞X著絲點(diǎn)開始分裂;
D:細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加;
E:標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期;
F:被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少;
G:被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少.
下列說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間為10h
B.圖甲中BC段DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變
C.被標(biāo)記的細(xì)胞比例減少的根本原因是DNA有半保留復(fù)制的特點(diǎn),在普通培養(yǎng)基中,新合成的脫氧核苷酸鏈都是沒被標(biāo)記的
D.圖乙分裂狀態(tài)位于圖甲的CD期的前段,細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•月湖區(qū)校級(jí)月考)下列有關(guān)科學(xué)史的敘述,正確的是( )
A.施萊登和施旺提出一切生物都是細(xì)胞發(fā)育而來
B.格里菲思以小鼠和肺炎雙球菌為材料證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C.摩爾根用假說一演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上
D.薩克斯用同位素標(biāo)記法證明了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•揚(yáng)中市期中)下列有關(guān)脂質(zhì)的描述不正確的是( )
A.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,同時(shí)還能夠參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
B.脂肪是生物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),只存在于動(dòng)物的體內(nèi),而植物細(xì)胞中沒有
C.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分
D.性激素可以促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•福建校級(jí)期末)唾液淀粉酶適宜的PH為中性,在測(cè)定唾液淀粉酶活性時(shí),將溶液pH由2上升到7的過程中,該酶活性將( )
A.不斷上升 B.沒有變化
C.先升后降 D.先降后升
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com