A. | ③②①④⑦⑨⑧ | B. | .⑤⑥③②①④⑦⑨⑧ | C. | ⑤②①④⑦⑨⑧ | D. | ⑤②①③④⑦⑨⑧ |
分析 生命系統的結構層次
(1)生命系統的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態(tài)系統和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系統是細胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統.
(3)生命系統各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結構和功能.
(4)生命系統包括生態(tài)系統,所以應包括其中的無機環(huán)境.
解答 解:生命系統的結構層次由簡單到復雜依次是:細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態(tài)系統.
①皮膚屬于器官層次;
②胃黏膜屬于組織層次;
③神經元屬于細胞層次;
④變形蟲屬于個體層次;
⑤細胞內蛋白質等化合物不屬于不屬于生命系統;
⑥病毒不屬于生命系統;
⑦同一片草地上的所有山羊屬于種群;
⑧一片森林屬于生態(tài)系統層次;
⑨一池塘中的所有生物屬于群落層次.
因此能體現生命系統由簡單到復雜的正確層次是③②①④⑦⑨⑧.
故選:A.
點評 本題主要考查生命系統的結構層次,意在考查學生的識記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統是細胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經細胞膜外表面可能有ATP的受體 | |
B. | 作為信息分子的ATP不能提供能量 | |
C. | ATP也可作為信息傳遞分子 | |
D. | ATP與能量供應相關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖中①為某種多聚體的基本單位,則①最可能是核苷酸 | |
B. | 若②存在于皮下和內臟器官周圍等部位,則②是脂質 | |
C. | 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNA | |
D. | 若④主要在人體肝臟和肌肉內合成,則④最可能是糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察口腔上皮細胞中DNA和RNA的分布實驗中,加人8%鹽酸的作用不包括
A. 促使細胞膜上蛋白質變性,利于染色劑進入細胞
B. 改變細胞膜通透性,加速染色劑進入細胞
C. 促使染色體中的DNA與蛋白質分離,利于染色
D. 促使染色體中的DNA解旋,有利于與染色劑結合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 某些原核生物的遺傳物質是RNA
B. 組成SARS病毒的核酸中,有5種堿基
C. 組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種類相同
D. DNA一條鏈上的堿基A與T通過磷酸二酯鏈連接
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某種蘭花有專門為它傳粉的蛾 | |
B. | 草原上狼的滅絕造成鹿的數量激增 | |
C. | 光合生物出現后,好氧型生物出現了 | |
D. | 獵豹捕食斑馬 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南省高一下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下生命歷程不是由基因決定的是( )
A.神經細胞壞死 B.造血干細胞分化
C.人紅細胞成熟 D.蛙的紅細胞無絲分裂
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