6.現(xiàn)有生長(zhǎng)良好的菠菜,選取其恰當(dāng)部位,在實(shí)驗(yàn)室完成以下實(shí)驗(yàn):
(1)若觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,應(yīng)選取菠菜的根尖成熟區(qū)細(xì)胞(填“葉肉細(xì)胞”或“根尖成熟區(qū)細(xì)胞”).
(2)選取菠菜葉表皮細(xì)胞,探宄“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用0.3g/mL蔗糖溶液(填“葡萄糖溶液”或“蔗糖溶液”),進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn).為了便于觀察,需在試劑中添加紅色墨水處理,鏡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁與原生質(zhì)層(或細(xì)胞膜)空隙部位呈紅色.
(3)為了觀察葉綠體的形態(tài)和分布,某同學(xué)把撕取的菠菜葉片帶葉肉的下表皮直接置于栽玻片上,用髙倍鏡仔細(xì)觀察,未能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)修改其主要步驟:①先制作臨時(shí)裝片②觀察時(shí)應(yīng)先用低倍鏡,再換高倍鏡.
(4)提取菠菜葉片中的葉綠體色素,為了防止研磨時(shí)葉綠素遭到破壞,應(yīng)向研缽中加入少許的CaCO3(填試劑名稱).色素分離后,濾紙條上色素帶最寬的是藍(lán)綠色(填顏色),位于由上至下第3條.

分析 1、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色).
2、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).
3、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)的原理:
(1)原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大.
(2)當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水,原生質(zhì)層收縮進(jìn)而質(zhì)壁分離.
(3)當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞滲透吸水,使質(zhì)壁分離復(fù)原.

解答 解:(1)葉綠細(xì)胞含有色素,會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,而根尖成熟區(qū)細(xì)胞無色,沒有顏色干擾.因此,要觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,應(yīng)選取菠菜的根尖成熟區(qū)細(xì)胞.
(2)菠菜葉肉細(xì)胞能吸收葡萄糖,但不吸收蔗糖,若用葡萄糖,細(xì)胞會(huì)先發(fā)生質(zhì)壁分離,之后又會(huì)自動(dòng)復(fù)原.因此,選取菠菜葉表皮細(xì)胞,探宄“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用0.3g/mL蔗糖溶液,進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn).為了便于觀察,需在試劑中添加紅色墨水處理,鏡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁與原生質(zhì)層(或細(xì)胞膜)空隙部位呈紅色,因?yàn)榧?xì)胞壁是全透性的.
(3)用顯微鏡觀察時(shí),應(yīng)該先制備臨時(shí)裝片,且用顯微鏡觀察時(shí)要遵循先低后高的原則,即先用低倍鏡,再換高倍鏡.
(4)提取菠菜葉片中的葉綠體色素,為了防止研磨時(shí)葉綠素遭到破壞,應(yīng)向研缽中加入少許的CaCO3.色素分離后,由于葉綠素a的含量最多,因此濾紙條上色素帶最寬的是藍(lán)綠色,位于由上至下第3條.
故答案為:
(1)根尖成熟區(qū)細(xì)胞
(2)蔗糖溶液           細(xì)胞壁與原生質(zhì)層(或細(xì)胞膜)空隙
(3)①先制作臨時(shí)裝片②觀察時(shí)應(yīng)先用低倍鏡,再換高倍鏡
(答具體也可:①制作臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)先滴加清水并蓋上蓋玻片;②觀察時(shí)應(yīng)先用低倍鏡觀察找到葉肉細(xì)胞,然后再仔細(xì)觀察)
(4)CaCO3      藍(lán)綠色     3

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)等,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B.①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為儲(chǔ)能物質(zhì)
D.④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),下列說法正確的是( 。
A.用光學(xué)顯微鏡觀察藍(lán)藻細(xì)胞,可以觀察到核糖體等結(jié)構(gòu)
B.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1〜2滴清水,然后再蓋上蓋玻片
D.視野中有異物,轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng),移動(dòng)裝片也不動(dòng),則異物在目鏡上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”.下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在
B.人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少,代謝緩慢
C.核糖體在代謝過程中能夠產(chǎn)生水
D.冬季,植物體內(nèi)自由水相對(duì)含量增高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.水楊酸(SA)在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮著重要作用,某研究者以黃瓜幼苗為材料進(jìn)行了下表所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)表分析回答下列有關(guān)問題:
組別第1-3天第4-9天第10天
葉面噴灑日溫/夜溫光照日溫/夜溫光照分組檢測(cè)
AH2O25℃/18℃適宜25℃/18℃適宜A1光合速率
A2G基因表達(dá)量
B25℃/18℃適宜18℃/12℃弱光B1光合速率
B2G基因表達(dá)量
CSA25℃/18℃適宜18℃/12℃弱光C1光合速率
C2G基因表達(dá)量
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該遵循的是①、②、④.
①所選幼苗長(zhǎng)勢(shì)相同            ②幼苗進(jìn)行隨機(jī)分組
③每組均用一株幼苗作為實(shí)驗(yàn)料  ④重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(2)實(shí)驗(yàn)中A組為對(duì)照組,B組幼苗葉面應(yīng)噴灑等量的H2O.檢測(cè)光合速率之前,可誘導(dǎo)氣孔開放(填“誘導(dǎo)氣孔開放”、“誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉”或“不做處理”),以使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確.
(3)G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶,它依賴于[H]發(fā)揮催化作用,推測(cè)這種酶參與了光合作用中C3的還原過程.
(4)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果如圖.
①檢測(cè)結(jié)果表明,在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率明顯降低,但提前外施SA可明顯減輕低溫、弱光對(duì)黃瓜幼苗光合作用的影響.
②G基因表達(dá)量檢測(cè)結(jié)果表明,SA的上述作用機(jī)理之一可能是促進(jìn)光合作用相關(guān)的酶的合成以達(dá)到適應(yīng)不良條件脅迫的能力.
(5)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究水楊酸(SA)對(duì)低溫、弱光條件下黃瓜幼苗光合作用的影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是( 。
①皮膚、谖葛つぁ、凵窠(jīng)元、茏冃蜗x ⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物、薏《尽、咄黄莸厣系乃猩窖颉、嘁黄帧、嵋粋(gè)池塘中的所有生物.
A.③②①④⑦⑨⑧B..⑤⑥③②①④⑦⑨⑧C.⑤②①④⑦⑨⑧D.⑤②①③④⑦⑨⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.洋蔥在歐美被譽(yù)為“蔬菜皇后”,其肥大的鱗莖中含糖類8.5%,每100g洋蔥中含生素A5mg、維生素C 9.3mg、鈣(Ca)45mg、磷(P)50mg、鐵(Fe)8mg,以及18種氨基酸
是不可多得的保健食品.那么洋蔥肥大的鱗莖中所含有的糖類是淀粉還是可溶性還原糖?
生物興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題.請(qǐng)你幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖.
(2)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉可用碘液來檢測(cè),可溶性還原糖可用斐林試劑來檢測(cè).
(3)實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥、所需試劑和儀器等(略).
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ.鑒定可溶性還原糖:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;
②加入新制的斐林試劑1mL,混勻,將試管置于50~65℃的水浴鍋中加熱2min;
③觀察顏色變化.
Ⅱ.鑒定淀粉:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;
②加入2滴碘液;
③觀察顏色變化.
(5)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
現(xiàn)象結(jié)論
①若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ出現(xiàn)藍(lán)色說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉
②若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ不出現(xiàn)藍(lán)色說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有還原糖而沒有淀粉
③若步驟Ⅰ不出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ出現(xiàn)藍(lán)色;說明洋蔥鱗莖中所含糖類沒有還原糖,只有淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.限制性內(nèi)切酶的特點(diǎn)是( 。
A.只能識(shí)別GAATTC序列
B.識(shí)別特定的核苷酸序列并在特定的位點(diǎn)切割
C.識(shí)別黏性末端
D.所有的限制酶都只能識(shí)別一種核苷酸序列

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是( )

A.玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株

B.胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

C.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D.小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案