A. | 缺少甲狀腺激素的牛,其雙親可以是正常的 | |
B. | 甲狀腺正常的個(gè)體,可能具有不同的基因型 | |
C. | 甲狀腺有缺陷個(gè)體,一定具有相同基因型 | |
D. | 雙方有一方是缺陷者,后代可以出現(xiàn)正常 |
分析 碘是合成甲狀腺激素的必需元素,缺碘會(huì)導(dǎo)致牲畜甲狀腺激素缺乏.耕牛如果是常染色體隱性遺傳,則導(dǎo)致其甲狀腺細(xì)胞缺乏合成甲狀腺激素能力.
解答 解:A、缺少甲狀腺激素的牛,如果是缺碘造成的,則其雙親可以正常,A正確;
B、甲狀腺激素缺乏如果是常染色體隱性遺傳,則甲狀腺正常的個(gè)體,其基因型為AA或Aa,B正確;
C、甲狀腺有缺陷的個(gè)體,如果是缺碘造成的,則其基因型為AA或Aa;如果是常染色體隱性遺傳造成的,則其基因型為aa,C錯(cuò)誤;
D、雙親中一方有缺陷,其基因型如果是AA和aa,則后代全正常;如果Aa和aa,后代有一半正常,所以后代中可能有正常個(gè)體,D正確.
故選:ABD.
點(diǎn)評 本題考查激素調(diào)節(jié)和基因分離規(guī)律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省中山市高三5月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明,乙烯是在細(xì)胞的液泡膜的內(nèi)表面合成的,甲硫氨酸為其前身。如圖為乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟機(jī)理示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是:
A. 乙烯是一種氣體分子,植物體的各個(gè)部位均可合成,在實(shí)際生產(chǎn)中,經(jīng)常用于促進(jìn)果實(shí)的成熟,使農(nóng)產(chǎn)品有計(jì)劃上市。
B. 乙烯等氣體分子穿過液泡膜的方式為自由擴(kuò)散,如從產(chǎn)生部位到作用于相鄰細(xì)胞的特異性受體,至少要經(jīng)過6層磷脂分子層。
C. 植物經(jīng)乙烯處理后,活性纖維素酶含量增多的原因是乙烯通過加強(qiáng)DNA的復(fù)制使相關(guān)基因含量增多,從而得到更多的mRNA及翻譯產(chǎn)物,圖中正在進(jìn)行3條多肽鏈的合成。
D. 植物激素的調(diào)節(jié)決定了植物的生長發(fā)育過程,從圖可知,乙烯可能還具有促進(jìn)器官脫落的作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | c、d兩種細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性 | |
B. | a、b、c細(xì)胞均來自異養(yǎng)生物,而d細(xì)胞來自自養(yǎng)生物 | |
C. | 能夠發(fā)生滲透作用的細(xì)胞只有d細(xì)胞 | |
D. | a、b、c、d細(xì)胞都有兩種核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 同一個(gè)DNA分子,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA都相同 | |
B. | 不同mRNA分子中,可能含有相同的密碼子 | |
C. | 不同核糖體中,可能翻譯出相同氨基酸序列的多肽 | |
D. | 不同組織細(xì)胞中,可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 分離多種細(xì)胞器時(shí)經(jīng)常采用的方法是離心法 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和分泌的場所,也是脂質(zhì)的合成車間 | |
C. | 細(xì)胞骨架與細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等活動(dòng)密切相關(guān) | |
D. | 多種生物菌有細(xì)胞壁,可支持和保護(hù)細(xì)胞,成分均為纖維素、果膠等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B細(xì)胞和T細(xì)胞所含核基因不同,表達(dá)后可產(chǎn)生不同的蛋白質(zhì),如抗體、干擾素 | |
B. | 效應(yīng)細(xì)胞可以直接殺滅抗原 | |
C. | 吞噬細(xì)胞既參與了特異性免疫,也參與了非特異性免疫 | |
D. | 體液免疫針對細(xì)菌病原體,細(xì)胞免疫針對病毒病原體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體色素提取液,置于黑暗中 | B. | 葉綠體懸浮液,置于光下 | ||
C. | 線粒體懸浮液,置于葡萄糖溶液中 | D. | 葉綠體基質(zhì)提取液,置于光下 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是酶、果糖、脂質(zhì) | |
B. | 甜菜含糖量高,故可用來作為檢測還原糖的材料 | |
C. | 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量 | |
D. | 對蛋白質(zhì)的檢測可用雙縮脲試劑,且要現(xiàn)配現(xiàn)用 |
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