吃糖1小時(shí)后在如圖血管中的血液中明顯增多的物質(zhì)是（　　）
A、a血管中的胰蛋白酶
B、b血管中的胰島素
C、a血管中的胰淀粉酶
D、b血管中的胰高血糖素
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：吃糖1小時(shí)后，通過消化吸收使血液中糖含量增加，所以血糖中胰島素含量升高，胰高血糖素含量下降．
解答： 解：A、胰蛋白酶不分布在血管中，A錯(cuò)誤；
B、b中胰島素增多使血糖含量下降維持在相對穩(wěn)定的范圍，B正確；
C、胰淀粉酶不分布在血管中，C錯(cuò)誤；
D、b血管中胰高血糖素含量下降，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查血糖調(diào)節(jié)，解題關(guān)鍵是理解血糖調(diào)節(jié)過程相關(guān)激素的作用和血漿中存在的蛋白質(zhì)種類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體內(nèi)糖代謝等過程的簡圖，以下分析錯(cuò)誤的是（　　）
A、如果甲是肝細(xì)胞，則圖中A所示的多糖最可能是肝糖原
B、④過程產(chǎn)生的產(chǎn)物中有丙酮酸
C、過程③和④都能產(chǎn)生ATP
D、若人體內(nèi)胰島素濃度過高，則過程④將會加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A、葡萄糖存在于線粒體中也存在于葉綠體中
B、噬菌體的遺傳物質(zhì)水解后產(chǎn)物一定有四種
C、蛋白質(zhì)的多樣性是由DNA中堿基序列的多樣性決定
D、細(xì)胞中激素、酶、抗體及tRNA發(fā)揮作用后都會立即失活，須不斷合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
①若正常分裂的細(xì)胞中有2條Y染色體，則該細(xì)胞一定不是初級精母細(xì)胞
②若正常細(xì)胞分裂后期有10條染色體，則該細(xì)胞的分裂方式為減數(shù)分裂
③若正常分裂的細(xì)胞內(nèi)基因A和A正在分別移向細(xì)胞兩極，則該細(xì)胞處于有絲分裂后期
④32P標(biāo)記的細(xì)胞在31P培養(yǎng)液中進(jìn)行有絲分裂，在第一次分裂后期有一半染色體含有32P標(biāo)記
⑤假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用15N 標(biāo)記，正常情況下它分裂的細(xì)胞中含15N的精細(xì)胞占
1
4
．
A、①②⑤B、③④⑤
C、①③⑤D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全
B、食物安全是指轉(zhuǎn)基因生物是否會產(chǎn)生出毒性蛋白或過敏蛋白
C、環(huán)境安全是指轉(zhuǎn)基因生物是否對環(huán)境造成新污染或破壞
D、生物安全是指轉(zhuǎn)基因生物是否會對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)頂端優(yōu)勢的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、除去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽生長
B、頂端優(yōu)勢現(xiàn)象表明了生長素作用的兩重性
C、在林業(yè)生產(chǎn)中常需要保持頂端優(yōu)勢
D、切除頂芽，切口處涂以高濃度生長素，可以解除頂端優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

用T4噬菌體浸染大腸桿菌，在感染后2、4、6、8、10min時(shí)向培養(yǎng)基中加入一定量的3H-尿嘧啶，培養(yǎng)適宜時(shí)間后，粉碎大腸桿菌分離得到RNA，并分別與熱變性后的含T4噬菌體DNA單鏈組、含大腸桿菌的DNA單鏈組混合雜交，檢測兩組的放射性強(qiáng)度并把結(jié)果繪制成曲線．兩組雜交后的結(jié)果分別對應(yīng)的曲線是（　�。�
A、b、aB、c、d
C、d、cD、a、b

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科目：高中生物 來源： 題型：

泡菜發(fā)酵的微生物主要是乳酸菌，而在發(fā)酵初期，水槽內(nèi)經(jīng)常有氣泡產(chǎn)生，這些氣泡產(chǎn)生的原因及成分分別是（　�。�
A、乳酸菌是兼性厭氧型微生物，初期進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2；氣體為CO2
B、因腌制過程中的鹽進(jìn)入蔬菜使蔬菜體積縮小，氣體被排出；氣體為空氣
C、發(fā)酵初期活動(dòng)強(qiáng)烈的是酵母菌，其利用氧氣進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生的氣體為CO2
D、乳酸菌在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了熱量，使壇內(nèi)溫度升高，空氣受熱膨脹排出；氣體為空氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述，其中不正確的是（　　）
A、生物體的性狀完全由受基因控制
B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C、蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的
D、蛋白質(zhì)的功能之一是可以表達(dá)性狀

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