【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 低溫、無(wú)氧、干燥等條件有利于水果和蔬菜的保鮮
B. 提倡有氧慢跑是為了防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸
C. 播種前浸種可以提高種子的含水量,促進(jìn)呼吸作用
D. 水稻田定期排水是為了防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精爛根
【答案】A
【解析】
減少水果和蔬菜細(xì)胞水分的散失和在呼吸作用中有機(jī)物的消耗,可以延長(zhǎng)水果和蔬菜的保鮮時(shí)間。在有氧存在時(shí),無(wú)氧呼吸會(huì)受到抑制。自由水含量多的細(xì)胞代謝旺盛,呼吸作用強(qiáng)。無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用。
A、低溫可以降低酶的活性進(jìn)而降低呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,無(wú)氧條件下,細(xì)胞的無(wú)氧呼吸旺盛消耗的有機(jī)物多,而低O2時(shí)細(xì)胞的有氧呼吸弱、無(wú)氧呼吸受抑制,可以有效降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,減少有機(jī)物的消耗,干燥可加快水分的丟失,而濕度適中則可減少細(xì)胞中水分的丟失,可見(jiàn),低溫、低氧、濕度適中等條件有利于水果和蔬菜的保鮮,A錯(cuò)誤;
B、乳酸是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物,乳酸大量積累會(huì)使肌肉酸脹乏力,提倡有氧慢跑,是為了防止因氧的不足而導(dǎo)致無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,B正確;
C、播種前浸種能提高種子的含水量,特別是提高自由水的含量,以促進(jìn)呼吸作用,C正確;
D、水稻田定期排水,可以防止根系因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精而導(dǎo)致?tīng)根現(xiàn)象的發(fā)生,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】樺尺蛾是一種棲息在密林中、白天停歇在樹(shù)干上的昆蟲(chóng),一般為淺色,它借助與環(huán)境相似的體色躲避鳥(niǎo)類(lèi)天敵。在工業(yè)污染區(qū),黑色樺尺蛾的數(shù)量有增多的趨勢(shì)。為證實(shí)兩種體色的樺尺蛾因環(huán)境不同,進(jìn)行如下探究。請(qǐng)完成下列探究方案。
(1)假設(shè):__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①選擇工業(yè)污染區(qū)A和___________地區(qū)B;
②收集樺尺蛾,并在翅下用有色顏料分別標(biāo)記黑色蛾若干;
③將標(biāo)記的不同體色的蛾分別釋放到上述兩地區(qū)
④一段時(shí)間后用誘蛾燈誘捕,記錄、統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如下表
表 樺尺蛾釋放數(shù)和回收數(shù)
地區(qū) | 項(xiàng) 目 | 淺色蛾 | 黑色蛾 |
工業(yè)污 染區(qū)A | 釋放數(shù) | 400 | 500 |
回收數(shù) | 52 | 150 | |
B | 釋放數(shù) | 500 | 600 |
回收數(shù) | 60 | 30 |
(4)結(jié)論:_______________________。
(5)分析與評(píng)論:人們觀察到工業(yè)污染導(dǎo)致樹(shù)皮變黑,從這個(gè)角度解釋上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述,正確的是
A. 核酸是細(xì)胞中控制生命活動(dòng)的大分子
B. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變
C. 甘蔗含有較多的糖且近于白色,可以用于還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)
D. 植物根尖從土壤溶液中吸收的 P 可以用于合成蛋白質(zhì)、油脂和核酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物的精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的比較,正確的是
A. 染色體的行為不同B. 都有聯(lián)會(huì)形成四分體
C. 子細(xì)胞的大小相同D. 都要經(jīng)過(guò)變形
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用一些試劑處理實(shí)驗(yàn)材料,以達(dá)到相應(yīng)的目的。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)______ 使DNA呈綠色,______使RNA呈紅色,從而可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布情況。
(2)在研磨綠葉時(shí)加入無(wú)水乙醇的目的是_________________,為了使研磨更充分需加入________________。
(3)臺(tái)盼藍(lán)染色法可以鑒別細(xì)胞是否死亡,其原理是___________________。
(4)觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂時(shí),常用____________(試劑)處理根尖使細(xì)胞分離,該試劑由______(物質(zhì))組成。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于反射和反射弧的敘述,不正確的是
A. 反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成
B. 一個(gè)反射弧至少包括兩個(gè)神經(jīng)元,例如膝跳反射的反射弧只含兩個(gè)神經(jīng)元
C. 反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)或功能上受損,反射就不能完成
D. 在一個(gè)反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上可以進(jìn)行雙上傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系
B. ATP中去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一
C. ATP和蛋白質(zhì)的元素組成是相同的
D. ATP分子中所有化學(xué)鍵都儲(chǔ)存著大量的能量,所以被稱(chēng)為高能磷酸化合物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“生物多樣性及其保護(hù)”的敘述,正確的是
A. 保護(hù)生物多樣性,并不反對(duì)對(duì)資源的合理開(kāi)發(fā)和利用
B. 大自然中生物的觀賞價(jià)值屬于間接價(jià)值
C. 建立植物園、動(dòng)物園等措施屬于就地保護(hù)
D. 生物的多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同種生物的下列哪種細(xì)胞中的核 DNA 數(shù)目不同于其他 3 種細(xì)胞
A. 精原細(xì)胞B. 初級(jí)精母細(xì)胞C. 次級(jí)精母細(xì)胞D. 次級(jí)卵母細(xì)胞
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