科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省唐山一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某興趣小組就“食鹽濃度和發(fā)酵時間對泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量的影響”開展了研究。請幫他們完成此探究實驗。
(1)實驗原理:
在酸性條件下,亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸和N-l-萘基乙二胺結(jié)合形成 色化合物。用 法可估算亞硝酸鹽含量,用 可進行定量測定亞硝酸鹽含量。
(2)實驗材料:
鹽、水、白蘿卜。不選用胡蘿卜作為材料的原因是 。
(3)實驗步驟:
第一步:泡菜制作
選取l、2號兩只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮白蘿卜0.6kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的5%和10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。
第二步:亞硝酸鹽含量測定
封壇前進行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量,作為第1天數(shù)據(jù),以后每天進行定時測定,兩周后不再測定。某同學(xué)用亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液和分光光度計制作出下圖所示的標(biāo)準(zhǔn)曲線,某天從某泡菜壇中所取樣品經(jīng)處理后經(jīng)分光光度計測定,OD值為0.0269,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)曲線得到的亞硝酸鹽濃度為(保留一位小數(shù)) μg/ml,已知其所取樣品為25g泡菜(m1),樣品處理液總體為為500ml(V1),測定用樣品液體積是10ml(V2),測定用樣品液加顯色液處理定容后體積為25ml,經(jīng)計算這壇泡菜中亞硝酸鹽含量(X1)為 mg/kg。
(4)實驗結(jié)果及分析(見下圖)。
根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知在腌制過程中的第 天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達到最大值,若要食用,最好在第 天后比較好。兩壇相比, 號壇泡菜更適于食用。
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科目:高中生物 來源:2010-2011年北京市師大附中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(9分)某興趣小組就“食鹽濃度和發(fā)酵時間對泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量的影響”開展了研究。請幫他們完成此探究實驗。
(1)實驗原理:
在酸性條件下,亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸和N-l-萘基乙二胺結(jié)合形成
色化合物。用 法可估算亞硝酸鹽含量,用 可進行定量測定亞硝酸鹽含量。
(2)實驗材料:鹽、水、白蘿卜。不選用胡蘿卜作為材料的原因
。
(3)實驗步驟:
第一步:泡菜制作
選取l、2號兩只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮白蘿卜0.6kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的5%和10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。
第二步:亞硝酸鹽含量測定
封壇前進行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量,作為第1天數(shù)據(jù),以后每天進行定時測定,兩周后不再測定。某同學(xué)用亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液和分光光度計制作出下圖所示的標(biāo)準(zhǔn)曲線,某天從某泡菜壇中所取樣品經(jīng)處理后經(jīng)分光光復(fù)計測定,OD值為0.0269,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)曲線得到的亞硝酸鹽濃度為 μg/ml,已知其所取樣品為25g泡菜(m1),樣品處理液總體為為500ml(V1),測定用樣品液體積是10ml(V2),測定用樣品液加顯色液處理定容后體積為25ml,經(jīng)計算這壇泡菜中亞硝酸鹽含量(X1)為 mg/kg。
(4)實驗結(jié)果及分析(見上右圖)。
根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知在腌制過程中的第 天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達到最大值,若要食用,最好在第 天后比較好。兩壇相比, 號壇泡菜更適于食用。
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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某興趣小組就“食鹽濃度和發(fā)酵時間對泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量的影響”開展了研究。請幫他們完成此探究實驗。
(1)實驗原理:
在酸性條件下,亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸和N-l-萘基乙二胺結(jié)合形成 色化合物。用 法可估算亞硝酸鹽含量,用 可進行定量測定亞硝酸鹽含量。
(2)實驗材料:
鹽、水、白蘿卜。不選用胡蘿卜作為材料的原因是 。
(3)實驗步驟:
第一步:泡菜制作
選取l、2號兩只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮白蘿卜0.6kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的5%和10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。
第二步:亞硝酸鹽含量測定
封壇前進行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量,作為第1天數(shù)據(jù),以后每天進行定時測定,兩周后不再測定。某同學(xué)用亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液和分光光度計制作出下圖所示的標(biāo)準(zhǔn)曲線,某天從某泡菜壇中所取樣品經(jīng)處理后經(jīng)分光光度計測定,OD值為0.0269,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)曲線得到的亞硝酸鹽濃度為(保留一位小數(shù)) μg/ml,已知其所取樣品為25g泡菜(m1),樣品處理液總體為為500ml(V1),測定用樣品液體積是10ml(V2),測定用樣品液加顯色液處理定容后體積為25ml,經(jīng)計算這壇泡菜中亞硝酸鹽含量(X1)為 mg/kg。
(4)實驗結(jié)果及分析(見下圖)。
根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知在腌制過程中的第 天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達到最大值,若要食用,最好在第 天后比較好。兩壇相比, 號壇泡菜更適于食用。
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科目:高中生物 來源:2010-2011年北京市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(9分)某興趣小組就“食鹽濃度和發(fā)酵時間對泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量的影響”開展了研究。請幫他們完成此探究實驗。
(1)實驗原理:
在酸性條件下,亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸和N-l-萘基乙二胺結(jié)合形成
色化合物。用 法可估算亞硝酸鹽含量,用 可進行定量測定亞硝酸鹽含量。
(2)實驗材料:鹽、水、白蘿卜。不選用胡蘿卜作為材料的原因
。
(3)實驗步驟:
第一步:泡菜制作
選取l、2號兩只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮白蘿卜0.6kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的5%和10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。
第二步:亞硝酸鹽含量測定
封壇前進行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量,作為第1天數(shù)據(jù),以后每天進行定時測定,兩周后不再測定。某同學(xué)用亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液和分光光度計制作出下圖所示的標(biāo)準(zhǔn)曲線,某天從某泡菜壇中所取樣品經(jīng)處理后經(jīng)分光光復(fù)計測定,OD值為0.0269,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)曲線得到的亞硝酸鹽濃度為 μg/ml,已知其所取樣品為25g泡菜(m1),樣品處理液總體為為500ml(V1),測定用樣品液體積是10ml(V2),測定用樣品液加顯色液處理定容后體積為25ml,經(jīng)計算這壇泡菜中亞硝酸鹽含量(X1)為 mg/kg。
(4)實驗結(jié)果及分析(見上右圖)。
根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知在腌制過程中的第 天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達到最大值,若要食用,最好在第 天后比較好。兩壇相比, 號壇泡菜更適于食用。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
某興趣小組就“食鹽濃度和發(fā)酵時間對泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量的影響”開展了研究。請幫他們完成此探究實驗。
(1)實驗原理:
在酸性條件下,亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸和N-l-萘基乙二胺結(jié)合形成
色化合物。用 法可估算亞硝酸鹽含量,用 可進行定量測定亞硝酸鹽含量。
(2)實驗材料:鹽、水、白蘿卜。不選用胡蘿卜作為材料的原因 。
(3)實驗步驟:
第一步:泡菜制作
選取l、2號兩只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮白蘿卜0.6kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的5%和10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。
第二步:亞硝酸鹽含量測定
封壇前進行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量,作為第1天數(shù)據(jù),以后每天進行定時測定,兩周后不再測定。某同學(xué)用亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液和分光光度計制作出下圖所示的標(biāo)準(zhǔn)曲線,某天從某泡菜壇中所取樣品經(jīng)處理后經(jīng)分光光復(fù)計測定,OD值為0.0269,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)曲線得到的亞硝酸鹽濃度為 μg/ml,已知其所取樣品為25g泡菜(m1),樣品處理液總體為為500ml(V1),測定用樣品液體積是10ml(V2),測定用樣品液加顯色液處理定容后體積為25ml,經(jīng)計算這壇泡菜中亞硝酸鹽含量(X1)為 mg/kg。
(4)實驗結(jié)果及分析(見上右圖)。
根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知在腌制過程中的第 天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達到最大值,若要食用,最好在第 天后比較好。兩壇相比 號壇泡菜更適于食用。
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