A、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì) |
B、放射性主要分布在上清液中 |
C、合成子代噬菌體的原料來(lái)自大腸桿菌 |
D、圖示實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制紫花性狀 |
B、基因突變導(dǎo)致生物產(chǎn)生新的性狀 |
C、基因重組導(dǎo)致生物產(chǎn)生新的性狀 |
D、基因在染色體上呈線性排列 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、“iPS細(xì)胞”可以誘導(dǎo)分化成小鼠的多種組織細(xì)胞,因?yàn)榫哂行∈笸暾幕蚪M |
B、可以通過(guò)檢測(cè)細(xì)胞核糖體蛋白基因是否表達(dá)確定“iPS”細(xì)胞分化與否 |
C、分化成神經(jīng)細(xì)胞后通過(guò)有絲分裂增加細(xì)胞的數(shù)量用于臨床 |
D、iPS細(xì)胞與其誘導(dǎo)產(chǎn)生的神經(jīng)細(xì)胞遺傳物質(zhì)有所差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、載體--胞吞 |
B、胰島素--催化血糖氧化分解或合成糖原 |
C、干擾素--與抗原特異性結(jié)合 |
D、受體--信息傳遞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、梧桐山的鳶每年新增的個(gè)體數(shù) |
B、深圳紅樹林的范闈和邊界大小 |
C、鼎湖山常綠闊葉林中的優(yōu)勢(shì)種 |
D、根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雜交、測(cè)交、自交、測(cè)交 |
B、測(cè)交、自交、自交、雜交 |
C、雜交、測(cè)交、自交、雜交 |
D、測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 |
B、②是葉綠體膜 |
C、①②③④都具有流動(dòng)性 |
D、④是線粒體內(nèi)膜 |
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