A. | 黑色 | B. | 白色 | C. | 都是 | D. | 無法判斷 |
分析 (1)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,親代有此性狀,在子代中沒有出現(xiàn)的是隱性性狀,在子代出現(xiàn)的性狀的是顯性性狀.
解答 解:根據(jù)題意分析可知:一只黑色公兔與一只白色母兔交配,生有3只黑兔4只白兔,比例約為1:1,相當于測交.由于親代有兩種表現(xiàn)型,子代也有兩種表現(xiàn)型,所以無法判斷顯性性狀和隱性性狀.
故選:D.
點評 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA只存在于細胞核中,RNA只存在于細胞質(zhì)中 | |
B. | 真核生物的核糖體中有少量DNA | |
C. | 兩種核酸的元素組成相同 | |
D. | 病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用二倍體的花粉為四倍體的植株傳粉可獲得三倍體的種子 | |
B. | 用二倍體的花粉為三倍體的植株傳粉可獲得三倍體的種子 | |
C. | 秋水仙素與低溫使染色體數(shù)目加倍的原因相同 | |
D. | 三倍體西瓜的產(chǎn)生是有性生殖,但它本身一般不能有性生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子識別卵細胞 | B. | 精子進入卵細胞內(nèi) | ||
C. | 卵細胞形成透明帶 | D. | 精核與卵細胞核融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常染色體上顯性遺傳病 | B. | 常染色體上隱性遺傳病 | ||
C. | X染色體上顯性遺傳病 | D. | X染色體上隱性遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 核苷酸 | B. | 葡萄糖 | C. | 蔗糖 | D. | 多肽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下列甲、乙、丙三圖,說法正確的是( )
A.若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光照強度的影響,則陽生植物的曲線與此比較,b點向左移,c點向右移
B.在圖乙中光照強度相同時,t2℃植物凈光合作用最大
C.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表類胡蘿卜素
D.用塑料大棚種植蔬菜時,應(yīng)選用綠色的塑料大棚
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