某農(nóng)科所通過(guò)下圖所示的育種過(guò)程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。要有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．a(chǎn)過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因重組

B．b過(guò)程能提高突變率，從而明顯縮短了育種年限

C．a(chǎn)過(guò)程需要使用秋水仙素，作用于萌發(fā)的種子

D．b過(guò)程需要通過(guò)自交來(lái)提高純合率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開(kāi)學(xué)摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，一個(gè)家庭中父母色覺(jué)正常，生了一個(gè)性染色體為XXY的孩子．不考慮基因突變，下列說(shuō)法正確的是

A．若孩子色覺(jué)正常，則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來(lái)自父親

B．若孩子色覺(jué)正常，則出現(xiàn)的異常配予不會(huì)來(lái)自母親

C．若孩子患紅綠色盲，則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來(lái)自父親

D．若孩子患紅綠色盲，則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來(lái)自母親

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上8.14周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為細(xì)胞呼吸過(guò)程中，葡萄糖中碳原子轉(zhuǎn)移的大致路徑，下列有關(guān)敘述正確的是

A．過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體

B．過(guò)程①釋放的所有能量都會(huì)儲(chǔ)存在A(yíng)TP中

C．若圖中②過(guò)程產(chǎn)生[H]，則該過(guò)程屬于有氧呼吸

D．在整個(gè)細(xì)胞呼吸過(guò)程中，過(guò)程②釋放的能量最多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上第一次月考生物2卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容及結(jié)果見(jiàn)表。

組別

1組

2組

3組

4組

培養(yǎng)液中唯一氮源

14NH4Cl

15NH4Cl

14NH4Cl

14NH4Cl

繁殖代數(shù)

多代

多代

一代

兩代

培養(yǎng)產(chǎn)物

A

B

B的子Ⅰ代

B的子Ⅱ代

操作

提取DNA并離心

離心結(jié)果

僅為輕帶

（14N/14N）

僅為重帶

（15N/15N）

僅為中帶

（15N/14N）

1/2輕帶（14N/14N）

1/2中帶（15N/14N）

請(qǐng)分析并回答：

（1）要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B，必須經(jīng)過(guò)____代培養(yǎng)，且培養(yǎng)液中的___是唯一氮源。

（2）綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果，第___組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用，但需把它與第____組和第____組的結(jié)果進(jìn)行比較，才能說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是____。

（3）分析討論：

①若子I代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶，則“重帶”DNA來(lái)自于____，據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是___復(fù)制。

②若將子I代DNA雙鏈分開(kāi)后再離心，其結(jié)果____（選填“能”或“不能”）判斷DNA的復(fù)制方式。

③若在同等條件下將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng)，子n代DNA離心的結(jié)果是：密度帶的數(shù)量和位置___，導(dǎo)致整體放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是____帶。

④若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中，子Ⅰ代DNA的“中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶”略寬，可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為_(kāi)__。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上第一次月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

觀(guān)察下圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．基因突變發(fā)生于Ⅰ過(guò)程，基因重組發(fā)生于Ⅱ過(guò)程

B．Ⅲ過(guò)程是在細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化基礎(chǔ)上進(jìn)行的

C．有性生殖實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物變異性

D．Ⅲ過(guò)程可能發(fā)生基因突變，不會(huì)發(fā)生基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上第一次月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示某生物的b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部分子狀態(tài)圖，圖2表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞基因和染色體的關(guān)系，該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3類(lèi)基因參與控制，三類(lèi)基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．由圖2所示的基因型可以推知：該生物體肯定不能合成黑色素

B．若b1鏈的（A+T+C）/b2鏈的（A+T+G）=0．3，則b2為RNA鏈

C．若圖2中的2個(gè)b基因都突變?yōu)锽，則該生物體可以合成出物質(zhì)乙

D．圖2所示的生物體中可能存在含有4個(gè)b基因的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代，導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差．運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無(wú)病毒植株．草莓微型繁殖的基本過(guò)程如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

外植體愈傷組織芽、根植株

（1）微型繁殖培育無(wú)病毒草莓苗時(shí)，一般選取____、____作為外植體，其依據(jù)是____．

（2）在過(guò)程①中，曾用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和____，在配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加____，有利于外植體自動(dòng)進(jìn)行細(xì)胞分裂形成愈傷組織，接種2〜5d，若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染，原因可能是____．

（3）在過(guò)程②中，愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是生長(zhǎng)素用量與細(xì)胞分裂素用量的比值____（填“低”或“高”）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用酵母菌釀制啤酒，需要先通氣，后密封，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．酵母菌是兼性厭氧型微生物

B．先通氣便于酵母菌大量繁殖

C．密封后酵母菌可進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精

D．密封的時(shí)間越長(zhǎng)，產(chǎn)生的酒精越多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用．下列對(duì)信息傳遞的表述錯(cuò)誤的是（ ）

A．哺乳動(dòng)物的性激素屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息

B．蜜蜂跳舞屬于生態(tài)系統(tǒng)中的行為信息

C．生物種群的繁衍離不開(kāi)信息傳遞

D．信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案