下圖中“●”表示出入細(xì)胞的物質(zhì)，該物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是

A. 滲透 B. 易化擴(kuò)散

C. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) D. 胞吞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于雙鏈（α鏈和β鏈）DNA分子中堿基的規(guī)律問(wèn)題，描述錯(cuò)誤的是

A．α鏈中腺嘌呤與鳥(niǎo)嘌呤之和等于β鏈中胸腺嘧啶和胞嘧啶之和

B．在α鏈和β鏈中腺嘌呤的比例之和與該DNA雙鏈中腺嘌呤的比例相等

C．α鏈、β鏈和該DNA雙鏈中腺嘌呤與胸腺嘧啶的比例之和是相等的

D．在該DNA雙鏈中，任意兩個(gè)不互補(bǔ)堿基之和占?jí)A基總數(shù)的50%

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省黃山市高三上學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是葡萄糖和Na+進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖，根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，下列判斷正確的是（ ）

A. 葡萄糖由小腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散

B. 葡萄糖由小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液為主動(dòng)運(yùn)輸

C. Na+由小腸腔進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞為主動(dòng)運(yùn)輸

D. Na+由小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液需載體蛋白的協(xié)助

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

【加試題】下列有關(guān)膜的敘述中，正確的是

A．葉綠體類囊體膜和藍(lán)細(xì)菌的質(zhì)膜都是光合膜

B．質(zhì)膜上的膽固醇鑲嵌或者埋藏于脂雙層中

C．質(zhì)膜上的磷脂分子頭部是親水的，具有非極性

D．膜上載體蛋白在變形時(shí)都需要ATP供能

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1665年，羅伯特·胡克在自制的顯微鏡下觀察木塞的細(xì)胞，他所觀察到的結(jié)構(gòu)其主要成分是

A．原生質(zhì)體 B．淀粉

C．蛋白質(zhì) D．纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于酶的敘述，正確的是

A．活的生物體內(nèi)一定都能合成酶

B．酶經(jīng)合成后一定分泌到細(xì)胞外起作用

C．所有的酶一定都在核糖體內(nèi)合成

D．催化反應(yīng)時(shí)酶的形狀一定發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

施萊登和施旺認(rèn)為“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”。對(duì)這一觀點(diǎn)的正確理解是

A．從老細(xì)胞核中長(zhǎng)出新細(xì)胞

B．在細(xì)胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生新細(xì)胞

C．細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D．細(xì)胞通過(guò)分化產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

在高倍鏡下看到的葉綠體是

A．綠色、棒狀

B．紅色、棒狀

C．紅色、扁平的橢球形或球形

D．綠色、扁平的橢球形或球形

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖分析神經(jīng)細(xì)胞，敘述錯(cuò)誤的是

A．此圖可表示突觸小泡膜

B．靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等載體有關(guān)

C．若此圖為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的A面

D．若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣—水界面上，則③與水面接觸

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同步練習(xí)冊(cè)答案