8．用試劑鑒定某物質(zhì)產(chǎn)生特定的顏色變化，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
A．碘液-淀粉-黃色B．雙縮脲試劑-多肽-紫色
C．蘇丹Ⅲ染液-油脂-紅色D．本尼迪特試劑-蔗糖-紅黃色

分析 生物組織中化合物的鑒定：
（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．本尼迪特試劑是斐林溶液的改良試劑，它與醛或醛（酮）糖反應(yīng)也生成Cu2O磚紅色沉淀．
（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．
（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．

解答 解：A、淀粉遇碘液變藍(lán)色，A錯(cuò)誤；
B、蛋白質(zhì)、多肽可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，B正確；
C、蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成橘黃色，而蘇丹Ⅳ染液能將脂肪染成紅色，C錯(cuò)誤；
D、本尼迪特試劑和還原糖在水浴加熱的條件下生成磚紅色沉淀，而蔗糖不是還原性糖，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合適、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于

A．線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，下表為給兩人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）前30min和后30min每人的促甲狀腺激素（TSH）濃度，有關(guān)分析正確的是（　　）
促甲狀腺激素濃度（Mu/L）
注射前注射后
健康人＜1010～40
甲10～10＞40
乙＜10＜10
A．TSH的靶細(xì)胞可以是下丘腦、甲狀腺細(xì)胞和肌肉細(xì)胞
B．甲注射TRH后，TSH濃度增高是反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果
C．乙發(fā)生病變的部位是垂體
D．甲、乙兩人注射TRH前的耗氧量比正常人高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，a、b處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向．下列說法正確的是（　�。�
A．若②為胰島B細(xì)胞，飯后半小時(shí)a處胰島素濃度高于b處
B．若②為肝臟細(xì)胞，則a處的氧氣濃度髙于b處
C．①③中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換
D．毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．南瓜的花色是由一對(duì)等位基因（A和a）控制的，用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交，子代（F1）既有開黃花的，也有開白花的．讓F1自交產(chǎn)生F2，表現(xiàn)型如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A．由③可知白花是顯性性狀
B．F1白花的后代出現(xiàn)了黃花是性狀分離的結(jié)果
C．F1中白花的基因型是Aa
D．F2中，開黃花與開白花南瓜的理論比是1：3

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工（如糖基化）后的蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)及穿過的膜層數(shù)分別是（　�。�
A．核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜、3層B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、3層
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、4層D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、0層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．假設(shè)某一年樺尺蠖種群的基因型組成及比例為：SS（黑色）10%，Ss（黑色）10%，ss（淺色）80%．由于寄居的樹干變黑不利于淺色個(gè)體的生存，使得種群中淺色個(gè)體每年減少10%，黑色個(gè)體每年增加10%．則第二年樺尺蠖的有關(guān)基因型頻率或基因頻率正確的是（　�。�
A．Ss 25.5%B．ss 76.6%C．SS 18%D．S 25%  s 75%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究萘乙酸（NAA）促進(jìn)插條生根最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他們又進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究萘乙酸促進(jìn)生根的最適濃度．請(qǐng)回答相關(guān)問題：
1、材料用具：生長旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等．
2、配制一系列具有一定多余空格的萘乙酸溶液5份，編號(hào)為1-5．
3、實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將月季枝條隨機(jī)均分為 5等份；
第二步：將5份枝條的基部分別浸泡在 l-5號(hào) NAA溶液中；
第三步：一天后，取出枝條分別進(jìn)行扦插：
第四步：每天對(duì)扦插的枝條生根情況（或長度）進(jìn)行觀察記錄．
（1）配制的NAA溶液濃度應(yīng)依次為范圍2ppm、3ppm、4ppm、5ppm、6ppm．
（2）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是NAA溶液的濃度．
（3）實(shí)驗(yàn)開始前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的意義是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索出較為可靠的探究范圍，以避免由于設(shè)計(jì)不當(dāng)，盲目開展實(shí)驗(yàn)．
‖某植物有高莖和矮莖，分別由A和a基因控制、寬葉和窄葉分別由X染色體上的B和b基因控制．
1、某基因型為AaXbY個(gè)體，產(chǎn)生一個(gè)AaaXb精子，則與同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)精子的基因型為C
A、AY  AY  aXbB、AaaXbY  Y         C、AXbY  Y       D、XbAY   AY
2、用31P標(biāo)記該植物體細(xì)胞（含10條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含31P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，再第二次有絲分裂完成后，每個(gè)細(xì)胞中被31P標(biāo)記的染色體條數(shù)是C
A、0條      B、10條    C、大于0小于10條     D、以上都有可能
3、某同學(xué)將雜合的高莖雌株用秋水仙素處理后，與正常的矮莖雄性雜交，則子代高莖和矮莖的比例為B
A、3：1         B、5：1         C、1：1        D、4：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于人類遺傳病的表述中正確的是（　�。�
A．先天性愚型是一種染色體異常遺傳病
B．先天性心臟病都是遺傳病
C．單基因遺傳病是由一個(gè)致病基因引起的遺傳病
D．調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

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