A. | 相同的 | B. | 各不相同 | ||
C. | 有的相同,有的不同 | D. | 除X、Y染色體外其余均相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該生物膜的結(jié)構(gòu)特征是具有選擇透過性 | |
B. | 若該圖表示細(xì)胞膜,則膜兩側(cè)都分布著多糖 | |
C. | 若b表示性激素,則該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 | |
D. | 若a表示水,b表示氧氣,則該過程的進(jìn)行需要消耗ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官 | |
B. | 氧濃度為b時(shí),有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少 | |
C. | 氧濃度為b時(shí),無氧呼吸強(qiáng)度最弱 | |
D. | 氧濃度為d時(shí),產(chǎn)生的CO2來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖中的①過程是去掉細(xì)胞壁,目前最常用的方法是酶解法 | |
B. | 雜種細(xì)胞新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接相關(guān) | |
C. | ③和④過程分別是再分化和脫分化,細(xì)胞分裂的主要方式是有絲分裂 | |
D. | “白菜-甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4種、8種、4種 | B. | 4種、5種、4種 | C. | 4種、4種、8種 | D. | 4種、4種、5種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群中個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位 | |
B. | 亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個(gè)種群 | |
C. | 馬尾松林地中所有動(dòng)物構(gòu)成了生物群落 | |
D. | 生活在某肺炎患者肺部的所有肺炎雙球菌是一個(gè)種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 | B. | 都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) | ||
C. | 都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 | D. | 都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•成都校級(jí)期末)丙氨酸的R基是﹣CH3,它的分子式是( )
A.C3H7O2N B.C3H7N C.C3H7O2 D.C5H10O2N
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