19.如圖是某種生物種群年齡組成的三種類型,其中表示穩(wěn)定型的是( 。
A.B.C.D.甲與乙

分析 種群的年齡組成:
(1)增長(zhǎng)型:種群中幼年個(gè)體很多,老年個(gè)體很少,這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期,種群密度會(huì)越來越大.
(2)穩(wěn)定型:種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,數(shù)目接近.這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期,種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定.
(3)衰退型:種群中幼年個(gè)體較少,而老年個(gè)體較多,這樣的種群正處于衰退時(shí)期,種群密度會(huì)越來越。

解答 解:甲中幼年個(gè)體很多,老年個(gè)體很少,這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期,種群密度會(huì)越來越大,屬于增長(zhǎng)型;
乙中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,數(shù)目接近,這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期,種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定,屬于穩(wěn)定型;
丙中幼年個(gè)體較少,而老年個(gè)體較多,這樣的種群正處于衰退時(shí)期,種群密度會(huì)越來越小,屬于衰退型.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查種群的特征,要求考生識(shí)記種群的五個(gè)數(shù)量特征,掌握各特征之間的關(guān)系;識(shí)記年齡組成的三種類型,能根據(jù)圖解判斷年齡組成的類型,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種生物活性洗衣粉盒上印有以下資料(見右框),對(duì)資料中的信息理解錯(cuò)誤的是( )

A.這種洗衣粉較易清除衣服上的奶漬

B.在60℃以上的水中,蛋白酶可能會(huì)失去活性

C.該洗衣粉不適合洗滌羊毛衫

D.這種洗衣粉對(duì)衣服上油漬也能較易清除

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是(  )
A.當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時(shí),冷覺感受器興奮,甲狀腺激素分泌量增加
B.當(dāng)抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫反應(yīng)時(shí),效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮的作用是產(chǎn)生抗體使靶細(xì)胞裂解
C.抗體在某些特殊情況下會(huì)對(duì)自身成分起免疫反應(yīng),抗毒素是抗體的一種
D.破譯生物基因組DNA的遺傳信息或進(jìn)行基因操作,首先要提取細(xì)胞核DNA.鳥類和哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞都可以作為DNA提取的實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.將酵母菌磨碎形成勻漿后,進(jìn)行離心分成上清液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀(含線粒體),取三支試管甲、乙、丙,分別盛有等量的勻漿、上清液、沉淀.然后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
向三支試管中分別加入等量的丙酮酸,隔絕空氣一段時(shí)間后,各試管的結(jié)果是:
甲二氧化碳和酒精    乙二氧化碳和酒精  丙丙酮酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.一般情況下,腫瘤細(xì)胞因?yàn)樘禺愋员磉_(dá)某種腫瘤抗原而被人體免疫機(jī)制殺滅.

(1)腫瘤抗原的成分是蛋白質(zhì),寫出戊細(xì)胞的名稱:記憶B細(xì)胞,B物質(zhì)是抗體.
(2)特異性免疫殺傷腫瘤細(xì)胞的方式,除了通過物質(zhì)A的作用之外,還可以直接接觸,溶解癌細(xì)胞.
正常細(xì)胞中含有抑癌的P53基因,P53基因能表達(dá)抗病毒蛋白,幫助修復(fù)輕度變異的基因,也能使重度突變的細(xì)胞發(fā)生凋亡而避免腫瘤發(fā)生.若細(xì)胞中P53基因失活而不能表達(dá),基因突變的細(xì)胞易形成腫瘤(圖4).基因治療腫瘤是根本的方法,腺病毒以其嗜好增殖細(xì)胞和對(duì)人體基本無害而成為良好的基因載體.野生型腺病毒含有抑制P53基因活性的55Kda基因,以及病毒復(fù)制基因E1,因此需要重新構(gòu)建有療效的、安全的腺病毒.圖2、3中箭頭所指為相應(yīng)限制酶切點(diǎn).
(3)構(gòu)建重組腺病毒時(shí),限制酶最好選擇EcoRI和BamHI,理由是:既可以去除基因以防止病毒復(fù)制后損失健康細(xì)胞,同時(shí)還能破壞55Kda基因以防止其抑制P53基因的活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)基因重組的說法,不正確的是( 。
A.基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖過程中,控制不同性狀基因的重新組合
B.有性生殖的基因重組有助于生物在復(fù)雜變化的環(huán)境中生存
C.同源染色體非姐妹染色單體之間交叉互換可導(dǎo)致基因重組
D.基因重組是指雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,產(chǎn)生多種基因型后代

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校_的是( 。
A.小分子的物質(zhì)和離子都是通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的
B.大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞
C.主動(dòng)運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行,需要載體蛋白協(xié)助,需要消耗能量
D.協(xié)助擴(kuò)散順著濃度梯度進(jìn)行,不需要載體蛋白協(xié)助

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列對(duì)于基因突變的敘述中,正確的是( 。
A.基因突變只發(fā)生在減數(shù)分裂中
B.基因突變多數(shù)是有利的
C.基因突變可發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期
D.基因突變的頻率很高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系,圖②表示外界環(huán)境溫度與某哺乳動(dòng)物體內(nèi)酶活性的關(guān)系.下列敘述不正確的是(  )
A.①圖中甲酶可能是RNA
B.①圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變
C.②圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶
D.②圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化,說明酶已經(jīng)失活

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